2021-11-11点击量：189

数学教师资格证面试教案模板：教学目标1、知识与技能目标理解分数乘整数的算理，并能熟练地进行分数乘整数的计算。2、过程与方法目标在分析、讨论过程中，学生提高运用旧知学习新知的能力。3、情感、态度与价值观目标培养数学科学研究的思维习惯，体验数学与实际生活的紧密联系。教学重难点1、教学重点：理解分数乘整数的算理，能进行分数乘整数的计算。2、教学难点：归纳总结分数乘整数的的计算法则。教学准备：课件图片教学过程一、创设情境，导入新课展示苹果的图片，5个篮子，每个篮子里有6个苹果，让学生提数学问题，如计算苹果总数(6+6+6+6+6=6×5)。接下来，教师提问从第一个篮子里拿出一个苹果，相当于拿出了这个篮子苹果数的几分之几?如果从每个篮子里各拿出一个苹果，一共拿出了几分之几?给大家讨论的时间，适当提示学生，相当于拿出了几个1/6，列分数加法式(1/6+1/6+1/6+1/6+1/6)得出结果，询问大家的计算方法，然后问有没有更简单的方法呢?引出今天的课题。二、交流讨论，探究新知1、让学生观察连加算式，并启发学生列式×5。师生共同完成计算过程。2、让学生尝试总结分数乘整数的方法。教师把×5改为5×，师生共同完成计算。3、把苹果放回篮子，重新取出，每个篮子各取2个，让学生试着列出算式(2/6×5)，并引导他们发现问题，得出结果不是最简分数，应该约分。(有的会在算前约分，有的在算后约分)让同学讨论，哪个更简便。这时可以出一些题，让同学竞赛计算，体会算前约分的重要性。(7/30×10)三、解释应用，巩固新知课本中试一试的习题，4/5×3=?，5×1/3=?学生掌握算法后，在具体实际问题中应用。拖拉机耕地，每小时耕这块地的1/9，一天工作7个小时，耕了这块地的几分之几?四、回顾总结学生来总结今天的收获：1、分数乘整数的算法;2、体会数学与实际生活的紧密联系，鼓励大家好好学习数学。五、布置作业老师从学校走到家要2/7h，走路的话每小时走5km，骑自行车的话，每小时14km，开汽车每小时走30km，回家的方式不一样，走的路线就不一样，请同学计算每条路线分别要走多少千米。找一找生活中有哪些平行和垂直的现象?板书设计分数乘整数：1、分子和整数相乘，分母不变2、能约分的要先约分本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-11点击量：243

教师资格证结构化面试的试题1.老师批评怎么看待？个人认为，老师如果采取直接的方式批评学生，会对学生的心理造成一定的影响，不利于学生身心发展，也违背了关爱学生的教师职业道德。因此，老师可以从以下几个方面进行反思。第一，老师应该采取正确的方式鼓励引导学生，而不是批评学生。第二，老师应该积极和学生进行沟通，分析学生的特点采取有针对性的方式教育学生。第三，老师应该进行自我反思，是否自己的教育教学方式有问题，如果真有问题应该及时改变自己的教育方式。2.小明是单亲家庭，经常说谎你怎么办？针对小明经常说谎我会采取以下措施处理：第一，针对小明说谎，分析并找出其说谎的原因。我会私下里找小明单独沟通，告诉他说谎是不好的行为，并且询问其为什么说谎，同时，与小明沟通一定注意自己的言行，做到诚实守信。第二，我会主动的与小明的家长进行沟通，让家长多关注和陪伴他，给予他更多的关爱。第三，在今后的教学活动中，我会给予小明更多的关注，帮助他克服说谎的习惯。3.地上有纸屑，但是没有学生管，班主任怎么办？地上有纸屑，但是没有学生管，我会做如下处理：第一，作为一名人民教师，我会严格要求自己，做好表率，先将纸屑捡起来扔进垃圾桶，以身作则，为学生做好榜样。第二，我会单独和班级劳动委员沟通，了解学生乱扔垃圾的情况，针对存在的问题采取相应的奖惩措施。第三，我会开展主题班会，如“爱护公共卫生”为主题，教育学生要注意保护公共环境，不乱扔垃圾，遵守学校的规章制度。4.你发现学生偏科怎么办？如发现学生偏科，我有以下做法：第一，学生具有个体差异性，偏科是常出现的，所以及时和学生沟通学习存在的困难。第二，采取相应的措施帮助该学生，比如上课多关注该学生，更换座位，来帮助该学生。第三，多和家长沟通该学生情况，形成合力，共同促进该学生的均衡发展。5.上课时突然得知一个学生发烧了怎么办？上课时突然得知一个学生发烧了是考验一位教师处理课堂的应变能力。如果我遇到的话，我会作如下处理：第一，我会安排全班同学自习且让班长维持课堂的秩序，然后立马送发烧的学生去校医室。第二，通过电话联系家长，让家长了解学生的情况。第三，尽快返回课堂授课。此时，因为学生的注意力受到了干扰，我会改变授课方式，采用视频或者游戏的方式，把学生的注意拉回到课堂上来，继续完成本堂课的授课内容。第四，事后进行反思，对学生的关心和与家长的沟通上是否存在问题。6.上课学生不积极发言，有学生情绪低落，班主任怎么办？上课学生不积极发言，有学生情绪低落，作为班主任，我会做如下处理：第一，上课学生不积极发言、情绪低落会影响当堂课的学习效果，课后我会单独找这些同学与他们沟通，找到原因。如教学风格不适合学生，还是教学方法、教学内容学生不喜欢。第二，课后与任课老师沟通，从任课教师角度寻找原因，如果是任课老师采用的教学方法学生不喜欢，与任课老师沟通，调整教学方法。第三，必要时去相关学生家家访，与其父母沟通。第四，根据找到的原因采取针对性措施，必要时召开主题班会。7.一个老师的家人生病无心上课，唉声叹气怎么办？一个老师的家人生病无心上课，唉声叹气，我会做如下处理：第一，我会与该老师沟通，安抚他的情绪，正常上课。第二，告诉该老师教书育人是教师的天职，应该先以上课为主。第三，下班后，去该老师家中去探望他的家人。8.老师带着伤口进教室，学生说老师打架了，怎么办？我认为有以下几点：第一，面对这种情况，教师应该及时维持课堂纪律，制止学生的不实猜测。第二，向学生说明自己受伤的原因。第三，利用这次机会，教导学生在没有了解真实情况之前不能盲目得出结论。总之，作为教师我要及时应对意外情况，并因势利导对学生进行教育。9.上公开课时，小敏突然站起来说这道题老师讲过多少次了，我都会了，你怎么办？面对这种情况，我会采取以下措施：第一，我会对小敏认真听讲的好品质予以肯定，同时也会邀请小敏上台来给大家讲解一下这道题。让大家向小敏学习。第二，我也会邀请班上的同学来点评一下小敏讲解的这道题，使班级形成良好的学习氛围。同时，我也会仍旧继续把这道题讲解完整，让不明白的同学能够掌握。第三，举一反三提出新的问题，让学生在课后练习巩固。10.数学老师想占用班会时间讲题，同学们不用愿意，你会怎么做？数学老师想占用班会时间讲题，同学们不用愿意，我采取如下方式处理：第一，解释原因。首先向同学们解释想要占用班会时间讲题的原因，引导学生明白老师重视孩子们学习成绩的良苦用心。第二，征求学生们的意见。如果学生不情愿在班会课进行题目学习，应立即停止，班会课照常进行。第三，课后进行自我反思，文化课课程时间规划是否合理，如果不合理，应重新计划课时，此外，在往后工作中应避免出现占课现象再度出现。11.李老师在讲课的时候以幽默方式拉长语音的方式讲课，有同学说肉麻，李老师该怎么做？如果我是李老师，我会进行如下处理：第一，利用教育机智化解尴尬，将学生的注意转移到课堂内容上，继续进行正常的授课任务。第二，课下与这名同学单独进行沟通，说明自己授课方式的好处，争取学生理解和配合。第三，反思自己的授课方式是否存在问题，多与学生沟通，建立良好的师生关系。总之，在教学过程出现问题我会灵活处理，保证课堂秩序的进行。课后多与学生沟通，不断的进行反思，完善课堂教学。本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-11点击量：119

教师的着装要体现教师的职业特点，做到得体、整洁、大方。体现应试者的精神风貌、气质和审美修养。女士篇①着装以简洁、大方、自然为宜②妆容自然清新，手脚均不要涂抹颜色艳丽的指甲油。③鞋跟不宜过高，不能发出明显的声音；鞋型不宜过于前卫。④最好不染发，长发要扎成马尾，刘海不能遮住眼睛。⑤配饰简洁高雅，不宜佩戴造型过于夸张、花哨、会叮当作响的饰品。男士篇①男士要注意衬衣的领口和袖口干净，衬衣要熨烫平整。②皮鞋要擦亮，鞋带干净且系紧，袜子要够长。③头发干净整洁，前不遮眉，后不过颈，侧不过耳。教态教态是教师在学生心目中的整体形象。教态包括教师的仪容、仪表、风度、情绪、表情、姿态、举止、手势、目光等。教学体态是教学艺术性的重要表现。站姿站姿的基本要求：端正、稳重、亲切，自然。规范站姿：挺胸抬头、目视前方、平胸收腹、双腿并拢、脚尖呈V字型、双手自然下垂或放于腹前。手势教学手势包括象征性手势、会意性手势、指示性手势、强调性手势、描述性手势、评价性手势和警示性手势等。（1）教学手势要适量适度，上不过头、下不低腰，主要在肩部和腰部之间活动。（2）手势语要和身体姿态、眼神表情、口头语言等协调一致。（3）不要使用不雅手势，如指、戳、敲黑板，拍桌子，摸脖子，挠头皮，捂头发。插裤兜等。本文由培训无忧网牛耳教育课程顾问老师整理发布，更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-11-11点击量：136

小学语文教案《珍珠鸟》一、教学目标【知识与能力目标】学会认读课后生字词。【过程与方法目标】有感情地朗读课文，理解“我”与小鸟建立的友谊。【情感态度价值观目标】理解文段最后一句话的意思，明白信赖是人与人、人与物交往中最重要的品质。二、教学重难点【重点】有感情地朗读课文，体会文章感情。【难点】感受“我”与小鸟之间的友谊，明白信赖是人与人、人与物交往中最重要的品质。三、教学方法阅读法、谈话法四、教学过程环节一：导入新课同学们有没有养过小宠物？你与他们一开始是怎么建立信任感的？今天老师为大家带来一位新朋友（出示珍珠鸟模型）大家知道它为什么叫珍珠鸟么？和它交朋友可不容易，因为它及其怕人，不过咱们作者却得到了要领，同学们想知道他是怎么做到的么？环节二：新课讲授(一)感知⑴请同学们结合老师提前为大家发放的导学案画出生字新词，同桌间交流。⑵自由且有感情地朗读课文，前后左右四人一小组比拼，教师正音。(二)研读⑴“我”是怎样逐步得到珍珠鸟信赖的？为它搭建舒适的巢，不打扰——添水加食小心翼翼——不做管束（给它自由）——不伤害、用手抚摸——停笔不惊扰它⑵对应的，小鸟对于我无微不至的呵护有什么回应？伸出脑袋——从笼中钻出——在屋里飞来飞去——站在窗框上不飞走——落在书桌上——啄我的笔尖——在我肩上熟睡通过以上的梳理，你有什么体会和感想？同桌交流分享。让我们将视角定格在这永恒美丽的画面，相信——（齐读）信赖，往往创造出美好境界。环节三：巩固提升举办交流会，一只本是怕人的珍珠鸟，因为信赖，变得与人亲密、友好。咱们接下来开展一个交流会，结合生活实际，前后左右四人一组互相交流对“信赖创造美好境界”的体会，评选出“小小达人”环节四：作业设计1.背诵全文，并请家长检查背诵效果。2.可以把巩固交流的成果写下来，150字左右。五、板书设计《珍珠鸟》1、“我”：细心、耐心、用心2、小鸟：胆小、可爱、淘气——信赖，创造美好境界本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网电脑IT培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-10点击量：91

教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。如何才算“善育人”？方式有不同，方法可各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。如此，就会成为一个善于育人的教师。那么，一个好教师应具备怎样的基本素质呢？我们认为，只要有以下四个方面的素质和修养：一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。二、教师应该具备良好的心理素质。三、较高的职业道德修养。四、教师应具备较强的教育科研素质及教学研究能力。一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。二、较强的教学研究能力能力是指“直接影响活动的效率，使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。”教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。不断提升自己学识的能力，现代社会知识更新较快嘛，教师必须保证自己的学识有一个“活的水源”，而不再像以前说到“要给学生一碗水，老师必须有一桶水”。还要有熟练的信息技术的运用及掌控能力，课件的制作、资料的查询、多媒体教学的开展都是现代教师的必备技能。1、良好的语言表达能力。很好表达能力，“师者传到授业解惑者也”，要实现“传、授、解”不会表达怎么行？表达能力差了，你就会把学生教到云里雾里去了，而自己也疲惫不堪。苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。由于条件的限制，很多实事不能再现，需要教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。较好的书写能力，一手漂亮的好字，会不自觉地提升你作为教师的魅力。2、较高的创新能力“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。简言之，教师的创新能力包括：独到的见解、新颖的教法、创新的思维、凸现的个性、探索的精神、民主的意识等。还要有一定的心理分析能力，学生会犯各种各样的错误，需要老师去教育去引导，可是很多老师会对这个问题感到素手无策，为什么，就是因为不懂的分析学生的心理。3、较强的组织能力组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。一定的组织能力，现在的教学很活，课堂的要求往往是既要活跃的气氛又要讲求秩序，组织能力强的老师就会把课堂控制得很好。要有很强的管理能力，不然，一个班级几十个学生交到你手里，怎么管理?（1）组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。（2）课外活动的组织能力。课堂教学是实施素质教育、培养学生创新思维的主渠道；开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，也是开展创新教育，培养创新人才的重要途径。一个教师应有能力组织和指导兴趣小组，参观考察和社会实践活动。有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。形成人人参入、自己动手、发挥特长、凸现个性的开放式学习氛围。4、研究能力教师要成为教书育人的专家，成为讲演教学研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。（1）教学研究能力。把教学与教研结合起来，善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行理论研究，提出自己的见解，进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式。（2）学术研究能力。目前教师的教研较多的停留在教材的分析、考试的研究，限于一些教学技巧和教学经验的陈述。而对教学理论的研究相对薄弱，缺乏对教学的创造性思考。教师只有成为学者型的教师，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。三、较高的职业道德修养“教师是人类灵魂的工程师”。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。认真学习马、列、毛、邓、“三个代表”、科学发展观。学习党的教育方针和政策。思想上同党中央保持一致。教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育；进行社会发展规律和观点的教育；进行科学人生观、世界观的教育。四、敏锐的时代意识要有更新教育观念的意识。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。教师要有敏锐的观察和感受能力，及时发现学生和自身存在的问题，并及时纠正错误，更好地前进。总而言之，我们认为，老师应具备的基本素质及品德修养是：宽容、耐心、爱心、会欣赏、会赞美、会理解、平等、学会尊重。总之，我们觉得要做一个好老师真的不容易，要求的本事太多了，做个不太贴切的形容，老师应具备齐天大圣般的百变本领吧！本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网电脑IT培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-10点击量：114

教师资格证是无数有老师梦的人必须具备的证书，考完试之后，看到你的分数，你知道你及格了吗？1、卷面分数≠报告分数大家平时做的教师资格证笔试历年真题试卷，满分都是150分，这是卷面分数，而我们说的120分满分是指报告满分，报告分数是卷面分折合后的分数，报告合格分是70分。因此卷面分数并不等于报告分数，二者是不同的。2、报告合格分的换算教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。卷面分数＜及格分数时：Y（X）=X/A×70卷面分数≥及格分数时：Y（X）=70+（X-A）/（150-A）×50其中X=卷面分数，A=及格分数线举个例子：公式中的A代表某科目的分数线，x代表了你的卷面成绩，y（x）代表你转换后的分数（也就是你能查到的分数），另外70的含义是报告合格分70分，150是报告满分150分，假设分数线A是90分，换算之后有三种情况：①如果你的卷面成绩是100分，属于[90,150]区间，用下面的公式来计算，得出来的报告分（y）就是78.33，高于70分，当前科目笔试合格。②如果你的卷面成绩是88分，属于[0,90]区间，采用上面的公式来计算，得出来的报告分（y）是68.44，低于70分，当前科目笔试不合格。③如果你的卷面成绩是90分，分数线A也是90分，上面和下面的公式都能用，算出来的报告分是70分，你的本科目笔试成绩合格。3、换算标准：合格线/率教育部考试中心根据当次的考试标准和考试情况，确定当次考试的通过率，并确定全国各科目统一的合格分数线，根据以往的情况，教资笔试通过率一般在30%左右，所以，想要过教师资格证笔试：起码各科卷面分数应该在90分以上，当然，笔试分数越高越好，这样才能有更大的把握通过教师资格证笔试。综合来说，只要你过了70分，你的笔试就过了。本文由培训无忧网喜巧发布，更多信息欢迎关注培训无忧网教师资格考试培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：518

教师需要具备的能力和素质有哪些：一、能力：1、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。作为一名老师要精通自己的学科知识，并且知识面要比教学大纲宽的多，还有知晓自然学科、社会学科等知识，做到博学多才，不仅要知道怎样教学和教学的方法，还要会用科学的理论方法指导教学。2、较强的教学能力，它包括了良好的语言表达能力、较高的创新能力、较强的组织能力和研究能力。在课堂上教学主要是靠语言来进行传播信息的，老师的语言一定要清晰，具有科学性、形象性、生动活泼等；还要有独到的见解，也就是创新，对课堂有一定的把握能力，对科学的研究能力。3、较高的职业道德，教师是灵魂的工程师，教师的职业道德决定着素质教育的成功，教师要弘扬爱国主义精神、热爱祖国、奋发图强、振兴中华的教育，要对学生进行世界观、人生观的教育。4、敏锐的时代意识，教师要更新教育观念，跟随时代的步伐，要有执着的事业心，孩子时常会出问题，老师要有耐心进行引导，保持一颗执着的心。5、要有良好的形象，老师是学生的榜样，因此教师要格外要求自己，自己的某行为、某一句话都会被孩子来模仿，要给学生树立一个良好的榜样！二、基本素质：教师的基本素养包括：教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。1、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。2、教师的知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。3、教师的能力素养主要包括：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。4、职业心理健康是指一个优秀教师所应有的心理素质，也就是教师对内、外环境及人际关系有着良好适应所需要的条件，主要包括：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。其中，教师的人格素养对学生的发展起着推动作用，是素质教育的基础。本文由培训无忧网优路教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：124

要说教师资格证考试有什么技巧，说实话，最好的“技巧”就是充分准备，今天大家奉上备考策略，让大家复习起来更轻松！科目一（综合素质）综合素质作为教师资格证考试的第一战，一定要重视。首先要合理安排备考时间，如果不想太早开始学习ヽ(ー_ー)ノ，笔试公告出后开始备考就差不多，之后每天拿出2-3个小时来学习，将厚厚的课本知识碎片化记忆。教育学理论的有效学习方式就是过度学习（背6遍能背过的知识，需背9遍确保熟记并灵活运用）和及时复习（学习过的知识，如果不及时复习，可能后期又忘了。每天学习新知识前，对学过去的知识点进行复习，能达到事半功倍的效果）。另外，课小观还建议小可爱在学习期间能养成早起和晚睡都要看一下知识点的习惯，不要白天学习了很长时间，临睡觉的时候，觉得自己很努力了，就刷个视频、看个剧！万万使不得！刷完视频不仅会对已经记忆的知识产生干扰，还会影响第二天的学习。不要不信，课小观这么说是有道理的，这就是所谓的前摄抑制和后摄抑制，大家备考的时候都会遇到这个知识点呦~好啦，综合素质的备考掌握这几点原则，各位小可爱备考起来能达到更好的效果呦~科目二（教育知识与能力等）大部分的考生都会觉得，教育知识与能力的学习难度要大于综合素质。为什么呢？因为教育知识与能力的知识点太多啦！如果学习没有规划，只会背了忘，忘了背，过程实在太痛苦。建议小可爱们学习科目二知识点的时候，不要死记硬背，可以按题型去记忆，弄明白简答题常考知识点有哪些，选择题常考的知识点有哪些、辨析题常考的知识点有哪些。●选择题、辨析题对知识记忆的要求是能实现知识的再认，即看到题目能联想到对应知识点并选对答案，选择题主要考察各章节中的细碎知识点，对这些小知识点，不要求死记硬背，但一定要深入理解。●简答题需要把知识点原原本本的背过，当然背题也是有技巧的。每年的简答题都是从重要知识点中出，只要把这些重要知识点总结成答题模板，再利用顺口溜、谐音法等方法记忆，记忆起来就不是问题了，然后在考试中灵活运用即可。●材料分析题在做题时，我们需要根据知识点结合材料把内容填充起来，千万不能单纯罗列知识点（那是简答题），也不能单纯的分析材料（那是写作文），重要的是两者的结合。不管是简答题、选择题，还是辨析题，题目再长、再难，重要的都是提炼出考察的知识点来，根据知识点去分析。尤其是一些辨析题，一定要学会自己提炼知识点，多整理。一段时间后，大家就能发现辨析题里主要的考点有哪些了。最后，还建议各位小可爱在备考的时候能养成做笔记的习惯，做笔记不是简单的从头到尾的整理知识点，还要形成系统的逻辑，如果能在脑中形成知识框架，就是大神级别了。关于科目三就不详细赘述了，大家考的科目都不同，根据每科的具体情况来准备即可。本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：166

相信有很多人，希望自己能够当上一名老师，这个时候就需要参加教师资格证的考试，我们都知道这个考试是非常难考的。因为它的面试非常难通过，即使有的笔试成绩非常理想，但是面试如果不能够通过的话，也是没有办法获得教师资格证的。资格证之所以难考，就是因为这几个原因，如果不能够满足这几个要求，就不能够成为一名老师。1.年龄限制很多地方都会对报考人员有严格的年龄限制，一般要求在30岁以下，当然有的地区也会放开政策。如果年龄过大，意味着你将来从事工作的时间减少，也是不被看好的，毕竟教书育人的工作，很多时候都是以经验为主，年限越长经验也就越多，也能够在教育路上走得更远。如果年龄过大，很有可能教不了几年就退休，这个时候也是不允许，报考教师资格证的。2.学术限制和年龄不同，学术要求会比较苛刻，参加考试的学生要有明确的限制，不符合要求的绝对不允许报名。当然每个省份的要求，也是不一样的，在报考前，一定要根据所在地方的要求准备。现在大学生找工作非常困难，这就让很多的大学生，希望能够报考教师资格证，这样毕业以后，也能够有一份很好的工作。有的招聘单位也允许应届毕业生报考，当然也需要学校里出具很多的证明，在报名之前，一定要了解清楚这些规则，否则有可能会遭到拒绝。3.专业限制虽然教师资格证的报名不限制学历，有的学历不是全日制的，依然可以报考教师资格证，只要通过考试就可以获取到执业证书。但是在报考的时候，也是有专业限制的，当然每个地方的招聘要求，也有所不同，也有没有任何限制的地方，这个时候所有的人都处在同一起跑线，只要能够考试成功，依然可以当一名老师。也有的是要求师范生才可以报名，这个时候也更好的报考教师资格证。4.普通话水平的限制我们都知道普通话是非常重要的，因为当你参加教师资格证的时候，他们就会通过你的语言，看到你普通话的水平。这个时候如果能够有一个流利的普通话，也能够为自己的考试加分，尤其是语言学科，对于普通话的要求会更高。通常也是需要，有普通话证书的，没有证书的人群，也没有办法，获取到教师资格证。本文由培训无忧网课程顾问老师整理发布，教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：160

小学语文教师资格证面试程序1、候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。2、抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。3、备课（活动设计）。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。4、回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。5、试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。6、答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。面试内容：面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试形式：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。了解《考试标准》和《考试大纲》（面试部分）等信息，请登录中国教育考试网查询。本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：149

小学语文《詹天佑》教案一、教学目标【知识与能力目标】学生能熟练认写课后生字词。【过程与方法目标】有感情地朗读课文，体会课文内容及表达的情感。【情感态度价值观目标】培养身为中国人的自豪感，增强对祖国的热爱之情。二、教学重难点【重点】体会关键字词在表情达意方面的作用。【难点】树立民族自信心和自豪感，激发爱国热情。三、教学方法讲授法、讨论法四、教学过程环节一：导入新课播放京张铁路修筑纪录片。1900年开始，列强加紧了对中国的瓜分侵占，为进一步控制我国北部，纷纷争夺京张铁路的修筑权。但事实上，京张铁路最后却是完全由我国自主修建成功的。这一扬眉吐气的壮举离不开一个人——詹天佑。那同学们想不想知道詹天佑是如何在那么艰巨的情况下将铁路修筑完成的呢？环节二：新课讲授(一)整体感知1.结合导学案同桌间互相检查字词。教师总结点拨。2.自由朗读课文，教师正音。3.理清脉络，概括段意。第一段（1）：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。总第二段：（2——6）：修筑京张铁路。分第三段：（7）：京张铁路建成的意义。总(二)深入探究詹天佑是我国杰出的爱国工程师。1.杰出——工程技术扎实。第五段：开凿居庸关①山势高②岩层厚→从两端同时向中间凿进开掘八达岭隧道隧道长→中部凿井法第六段：青龙桥：火车爬坡2.爱国那些词句可以体现出詹天佑的爱国呢？第四自然段：临危受命（不怕困难、嘲笑，毅然接受了任务）工作精密（“大概”“差不多”这类词不应该出自工程人员之口）不畏艰险（亲自带学生测绘，恶劣天气也不停止）任劳任怨......意志坚定......齐读最后一段，体会京张铁路修筑完成的意义。是啊，詹天佑真了不起！正是凭着满腔的爱国情怀，超群的智慧和大胆的创新，用铁一般的事实，有力地回击了帝国主义者，为所有中国人争了一口气。环节三：巩固提升播放视频——为祖国做出突出贡献的人。环节四：作业设计1.阅读老师在微信群中发放的资料。2.可以把巩固练习的交流成果写下来，150字左右。五、板书设计一、总——分——总二、爱国、杰出《詹天佑》本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网教师资格证培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-09点击量：303

教师资格证不需要年审。不过，一部分人的教师资格证需要定期注册。这部分人是：公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师。已纳入注册范围的地区、学校和教师要按照省级教育行政部门和当地教育行政部门以及任教学校的文件和通知要求，按照5年一周期进行定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不能从事教育教学工作。对于没有正式进入教师岗位，没有纳入定期注册范围的人，是不需要定期注册的，其教师资格证书长期有效。牛耳教育更多信息欢迎添加老师微信：15033336050...

2021-11-08点击量：433

想要当老师，当一名物理老师，首先需要的是考取相应的教师资格证后，才能够就职上任。因为根据我国教育部的规定，劳动人员如果想要从事教育教师行业一职，那么就必须要持有教师资格证和具备有相应的学历。今天，广东教师资格证考试网就来为各位学子们分析一下，如果想要当老师的话，到底要怎么考。当物理老师为什么要教师资格证？上面我们已经提到了当老师必须要具备有相应的学历证书，即教师资格证书。而当一名物理老师，其实所需要的证书与其他老师是一致的，同样也是需要教师资格证书。因为我国物理学科是要到中学才有教，如果考生想要当物理老师的话，那么需要考的就是中学教师资格证。怎么考教师资格证？对于想要当老师的同学们，如果想要考教师资格证的话，首先就应该要注意有关教师资格证的变化：1.通过考试科目幼儿教师资格证：一共考3门，分别是《综合素质》、《保教知识与能力》和面试。小学教师资格证：一共考3门，分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》和面试。中学教师资格证：一共考4门，分别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》和面试。2.满足考试条件考试条件是针对于教师资格证考试而设，如果考生并不符合考证的条件与要求，那么就无法参加当老师必考的招聘考试。现实行的教师资格证考试条件如下：（1）具有中华人民共和国国籍，身体健康。（2）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。（3）具有广东户籍，或人事（劳动）关系在广东。（4）符合《教师法》规定的学历要求。（5）广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制本科生、毕业学年的全日制专科生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。3.报名时间内报考按照国家统一规定，教师资格证考试每年春季和秋季各举行一次。笔试时间一般安排在每年3月和11月，面试一般在每年5月和次年1月，具体报考及考试时间由教育部考试中心发布。4.按流程报考想要当老师的考生，在满足教师资格证报考条件后，必须要在指定的报名时间内，登陆网站按照教师资格证报名流程进行报考，简略报名流程如下：考生注册→填写个人信息→上传照片→选择考区→选择类别→选择科目→提交审核→等待网上审核→审核通过考生→网上缴费→报名成功。满足与完成上述的条件与报名后，考生就可以进入学习或者备考阶段。由于近年来教师资格证考试难度提高的缘故，如果考生想要确保教师资格证考试通过率，最好选择教师资格证培训班。本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网电脑IT培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-08点击量：115

初中数学教师资格证笔试科目有三门，《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》（中学）和《初中数学学科知识与教学能力》。《综合素质》的考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，主要题型有单选、材料分析和写作。《教育知识与能力》的考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学班级管理与教师心理。主要题型有单选、辨析题、材料分析题和简答题。《初中数学学科知识与教学能力》的考试内容包括学科知识、课程知识、教学知识和教学技能。主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、案例分析题和教学设计题。本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网电脑IT培训或添加老师微信：15033336050...

2021-11-06点击量：209

在英语面试答辩环节，考官有可能会用英文提问，那么这个时候我们也是需要用英文来回答的，这个时候有的考生可能就不知道怎么回答，或者是回答的内容太少了，或者是英语说得不够流利，磕磕绊绊的。那么这就需要考生们在考试前抓紧时间梳理理念答辩真题，然后整理出自己的答案，然后把逐字稿背下来，最后自己进行模拟演练，知道要达到看不出你是在背稿子的效果。试讲环节，考生们存在的问题主要有以下几点。第一、板书。关于板书考生们存在的问题主要有以下几点：1.板书没有标题。很多考生都会忘了在黑板上写下标题，关于这一点大家一定要注意，一定要在板书上写一个标题。关于这一点，可能大家还会有一个疑问，就是如果真题本身没有标题怎么办?我们知道有的真题是有标题的，而有些没有标题，这里大家就要注意了，有标题的，那么板书上就直接照抄标题;如果没有标题，那么久需要大家自拟一个标题写上去。2.板书凌乱不工整。这也时考生们普遍存在的一个问题。针对这个问题，就需要大家专门花时间去练习自己的板书，这里可以给大家一个建议：大家每次写完板书的时候都可以用手机拍一张照片，然后进行对比，就可以看出自己的进步了。第二、语音语调。很多考生在试讲过程中，语音语调都非常的平，没有起伏、抑扬顿挫，这样会导致你的试讲整个过程非常的枯燥、单调、这也是广大考生们需要注意的地方。第三、Warming-up环节歌曲不适当。很多考生在warming-up环节，都会选择歌曲，那么这里大家需要注意的是歌曲的选择，小学的选儿歌，初高中的则需要选成熟一点的歌曲。这里大家还有注意的是，选择歌曲的时候，尽量选择欢快、积极向上的歌曲，正例如：youaremysunshine.反例如：lonely.本文由培训无忧网长沙牛耳教育课程顾问老师整理发布，希望能够对想在长沙参加教师资格证培训的学生有所帮助。更多课程信息可关注培训无忧网电脑IT培训或添加老师微信：15033336050...