托福阅读备考须知的三个主动

托福阅读备考须知的三个主动—主动积累托福阅读的背景知识

在考生们备考托福阅读备考里，同样的考题，如果大家熟悉同时另外还需要去掌握了阅读文章的背景知识，如此做题才会变得更轻松，做题速度以及准确率同样都一定会提升许多，因此在这里提醒考生们，一定要在新托福备考时间里更加努力配备另一兵器——背景知识，这就等于是大家当备考过程里，还要更多的阅读有的长文章，又去努力积累新托福阅读里的常考文章的背景知识，题材尽量广泛，因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容，在托福考题里都会牵涉到。而新托福阅读考试常考的背景有印第安题材的，动植物题材的(必考)，考古学题材的，美历史题材的等等，推荐考生多读读《家地理杂志》和《DISCOVERY》。

托福阅读备考须知的三个主动—主动阅读文章的重要位置

何为主动?代表了不能够如普通的阅读般真正的被动地接受信息，要求的是持续的做思考和预测;而关键方面是每一段的开头以及结尾地方。由于TOEFL阅读理解文章全部是从正式出版物里选择，文章的逻辑结构也就是相当的完整和严谨，同时出现的逻辑模式还是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测能够做到十分准确的程度。这样，借助阅读文章的几个重要的位置，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。

托福阅读备考须知的三个主动—主动的思考文章的逻辑结构

听力包含了听写跟读，阅读有复述。当看完一整段以后，能不能把段落起承转合整理至百分之八十的水平，一定要观察到的是否能够把句间逻辑联系抓住。在托福阶段，逻辑基本都是用显性的逻辑关联词作为代表，要熟记;在此基础上，需要的是储备经常看见的段落结构，做到举一反三，以不变应万变来面对新文章，新段落。

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