幼儿跆拳道课程-跆爵跆拳道

关键词：石家庄幼儿跆拳道 幼儿跆拳道课程

幼儿跆拳道4-6岁

      这一时期的幼儿智能发育逐渐趋于完善，求知欲与可塑性强。已经形成了一定程度的自觉性，但控制能力仍较弱。学习过程中仍好奇、好问，因此需要适量的体育运动来调节神经的紧张感，帮助不断提高神经系统的功能。从出生到7岁是训练孩子本体觉的关键期，决定孩子的协调性和动作反应灵巧度，影响孩子的逻辑思维能力。学龄前期的宝宝，虽然能进行一些初步的抽象逻辑思维，但还无法像学龄的儿童一样自觉地调节和支配自己的逻辑思维过程，因此，对于4-6岁的宝宝，父母可以针对宝宝的逻辑思维进行一些训练和培养。
       跆爵跆拳道会专门针对儿童发育特点研发出一套新型训练方法，课程通过品势练习（左右脑开发）、冥想（想象力 逻辑思维力）、热身训练（协调性 敏捷性），不仅在黄金时期使孩子能力迅速提高，而且通过训练让孩子释放多余的精力，养成更好的生活习惯。
专家表示：让幼儿练习跆拳道好处很多。具体表现在以下四个方面：
      健体：跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
      启智：跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
     育心：跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉；此外，孩子们还要主动想办法克服困难，锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
      知礼：跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿间的相互礼让等，让幼儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。