自闭症儿童的语言发展存在巨大的个体差异，因此很难确定最晚几岁会说话。有些自闭症儿童在早期就能够开始说话，而有些则可能迟至4岁甚至更晚才开始发出有意义的语言。以下是一些关于自闭症儿童语言发展的常见情况：
    早期语言发展：一些自闭症儿童在早期（2至3岁）就开始使用单词和简单的短语进行表达。这些儿童可能会有一些语言延迟，但随着早期干预和语言疗法的帮助，他们能够逐渐发展出更复杂的语言能力。
    延迟语言发展：另一些自闭症儿童可能会有较为明显的语言延迟，直到4岁甚至更晚才开始发出有意义的语言。这些儿童可能会经历一段时间的非语言沟通，如手势、眼神接触和身体动作等。然而，随着早期干预和语言疗法的介入，他们通常能够逐渐开始使用语言进行交流。
    非语言沟通：一些自闭症儿童可能在语言发展方面遇到更大的困难，无法通过口头语言进行交流。这些儿童可能会使用一些非语言沟通方式，如手势、图片卡片、图表、符号系统等来表达自己的需求和意愿。对于这些儿童，提供替代性的沟通方式和辅助通讯工具是非常重要的。
    需要强调的是，自闭症儿童的语言发展是一个个体化的过程，每个孩子的发展进程都是独特的。有些孩子可能在语言发展方面有较大的困难，而另一些孩子可能会有较快的进展。重要的是为每个孩子提供个体化的支持和早期干预，以促进他们的语言和沟通能力的发展。
    此外，即使自闭症儿童开始说话，他们的语言能力可能仍然存在一些困难，如语音和语调的异常、社交用语的困难等。因此，除了语言发展，还需要关注他们的语言使用和社交交流的能力，并提供相应的支持和干预。

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