自闭症是一种认知和社交缺陷的发展障碍，这种障碍可能会影响患者的学习和生活能力。因此，自闭症儿童是否能够上普通小学需要进行全面评估和综合考虑。
    首先，自闭症儿童应该接受专业的评估和诊断。评估过程应该包括对孩子的认知、行为、社交和沟通等方面进行综合评估，以了解孩子的发展水平和能力。在确认了孩子的自闭症状后，医生会根据孩子的医疗状况，制定相应的治疗计划和治疗方案。
    其次，对于自闭症儿童上普通小学的问题，我们需要根据孩子的实际情况和能力来做出决定。一些自闭症儿童可以适应上普通小学，而另一些则需要接受特殊教育。
    如果孩子的自闭症症状较轻或被控制得比较好，他们可能可以适应在普通小学中学习。在这种情况下，学校必须为孩子提供适当的支持和帮助，以确保他们能够成功完成学业。这可能包括特殊教育老师的辅导和支持、课程和社交活动的个性化安排、以及额外的治疗和支持。
    另一方面，如果孩子的自闭症症状严重，或者无法得到控制，那么送孩子去上普通小学可能会对孩子造成过多的负担。在这种情况下，特殊教育可能更适合这些孩子。特殊教育可以为这些孩子提供个性化的课程和支持服务，以帮助他们实现尽可能的发展。
    总之，自闭症儿童是否能够上普通小学需要评估和综合考虑。在确定了孩子的医疗状况和发展水平后，我们应该选择最适合孩子的学习方式，以帮助孩子实现健康、积极和快乐的生活。

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