会，但要分情况。
    程度较差的孩子，干预得比较好的，有可能会非常乐于主动交流。但交流方法模式化，交流的技巧单一一些。
    程度特别好的，不爱主动交流，但也会有主动交流的时候，但只交流自己的兴趣点，遇到自己没兴趣的事情就不交流了。
    所以，我们在给孩子做康复干预的时候，要尽量教孩子正确的和多样的交流模式。
    自闭症儿童应训练哪些社交能力？
    开发自闭症儿童的社交理解和社会能力所必须的技能，主要体现在以下几个方面：
    ①社会交往意识：孩子能够主动跟人交流，去吸引别人的注意力，跟别人互动起来；
    ②语言和非语言的能力：孩子向大人提要求，沟通表达时能够使用语言、还能用肢体动作、表情、眼神等非语言的能力；
    ③社会性模仿：孩子能懂得观察他人，并且从中得到学习；
    ④游戏技能：在合适的年龄阶段，孩子能够具备跟人假想游戏，规则性游戏的能力。

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