国画的学习也是因人而异的，目前有两种学习方式，一种是传统的方式，以白描为基础，过渡到梅兰竹菊，再进行进一步的学习。
    之所以把白描作为基础，因为无论花鸟、山水、人物都有白描，所以先学习白描作为基础。但由于现代生活节奏的变化，受到环境的影响，国画的教学也出现了另一种学习方式，以书法代替白描作为国画的基础，也是较为适合现代人学习的。
    之后便可进入到梅兰竹菊的学习，之所以先学习梅兰竹菊，是因为这几种的技法是之后所有学习的基础。例如，兰花代表柔，竹子代表刚，也可以说代表阴阳，梅花主要是练习木本枝干的，能与学习山水相连接。菊花是练习形的，因为菊花的花瓣比较多，要学会处理其前后关系，这就为之后学习比较复杂的花卉打好了基础。
    白描兰花也能为之后学习人物打下基。竹子初了表现其刚外，在技巧上难画的是竹叶的穿插画法，如何体现其前后远近的关系，这在之后无论学习花鸟、山水、人物都会遇到相同的问题。所以综上所述，无论要学习花鸟、山水还是人物画，梅兰竹菊的学习是非常重要的，能为后续三科的学习打下良好的基础。
    在进阶的学习中，在有条件的情况下，尽可能把花鸟、山水、人物都学一遍，然后再根据自己的兴趣、性格选定一个方向深入学习。在国画的学习中，以临摹为主，但是不同的门类临摹的要求是不同的，但总体而言，尽可能先形似再神似。临摹之后将进入到写生阶段，由于现在各方面条件较之古时优越许多，可以通过照片资料进行，花鸟画的写生中尤为多采用此种方法。但是山水写生则需要亲身感受，实地写生。
    人物画目前也有部分采用对照片写生的方式，但传统方法还是需要面对人进行写生。再之后就进入到创作阶段，这个阶段除了技法之外，更多的是在于我们对于事物的感受力，对于艺术以及审美的把握，在这个阶段每个人的天赋各异，呈现出的作品也就会出现较大的差异。
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