【培训目标】

　　1、硬笔：

　　成人：工作中对写字水平要求较高，需进行指导的，例如公务员。

　　学生：1-2年级小学生识字需求，正确写字的习惯的养成;6年级或中高考学生需快速提高写字水平以应对考试卷面分的判定。

　　2、软笔：

　　学龄前：识字及培养兴趣爱好，气质提升。

　　学生及其家长：家长普遍年龄段在30-50岁之间，有较好的经济基础，对孩子素质教育比较重视，认可中国国粹艺术，自身有一定的文化底蕴

　　【教学目标】

　　1.养成正确的书写习惯

　　2.熟悉书写工具、掌握书法六大基本技法(如中锋、提按等)

　　3.了解掌握篆书的线条特征和字形特性

　　4.了解基本笔画形态特征和书写方法

　　5.树立基本的观察习惯和观察意识

　　6.了解基本的汉字的结构审美特征，逐渐了解基本的汉字整体结构规律，并有意识的应用于硬笔书法。

　　7.对毛笔的运用较为熟练，控笔的稳定性较大提高，技法的细腻较大增加。

　　8.更为熟练的运用书写要求和书写技法，更加熟练、细腻地表现审美风格。

　　9.准确、熟练的观察方法和观察逻辑，较为自主的临摹习惯和临摹能力。

　　10.系统了解汉字间结构和审美规律，并能较好的应用于硬笔书法。

　　11.深入理解用笔法与线条审美之间的关系，更加有意识的根据线条特征控制用笔动作。

　　12.接触和了解更多字体和书体的审美特征和审美规律，并结合用笔技法加以尝试。

　　13.对书法的审美规则和审美原理有更深入的认识，能有意识地加以运用和欣赏。

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