中小学民转公后，民办老师该何去何从

           在义务教育时期，大多数的学生都是根据教育部门所规定的居住地就近入学原则。但是有一些成绩非常好的学生最后只能去附近的普通学校，于是就有一些学生或者家长对此有一些怨言。因此很多民办的中小学就成了当地的重点学校，可是高昂的学费令很多家庭难以负担，焦虑的情绪越来越深了。

教育部对民办中小学提出要求，民转公的时代来了！

          自从双减政策全面落实了之后，中小学生的学习环境就发生了非常大的变化。从表面上来看，学生的学业压力确实减轻了很多，不用上最多的辅导班之后家长也省下了很多的补习费用，有效的减轻了经济压力。可是从长远的角度来看的话，中学生的压力并没有完全消失，中考的竞争压力反而越来越大了

中考5:5的分流政策下来之后，考试难度越来越高了，各所学校的招生录取分数也越来越高。可是，学校的老师在课堂上讲的越来越少，学生们在这种轻松的学习氛围之下将会对学习有所懈怠。减负和中考难度的增加，二者背道而驰，可是未来该如何顺利的通过残酷的中考分流制度呢？

          在多方面的对比之下，民办学校的优势就凸显出来了，因为不受当地教育局的过多干涉，所以私立学校完全可以根据家长们的理想教学方式对现有的教学模式进行相应的调整。而私立中小学的存在，也能更好的缓解家长们心中的这种焦虑情绪，只不过在学校办学的过程中会存在着许多潜在的弊端。

公立学校的创办人是由教育局批准的，带有公益性质的一些教育机构，而私立学校的创办最初是想要通过招生达到盈利的目的。为了健康弄的提高学校的名声，所以就会抬高招生的门槛，进行掐尖招生，最大程度上的提高学校的升学率。当学校的升学率够高时，就可以吸引更多的优质生源，提高学费就能利益最大化。

        超高的升学率不一定都是私立学校老师的功劳，因为如果有了更优质的生源以后，私立学校的升学率就自然有了保障。所以很多私立学校都忽视了对老师的要求，有一小部分私立学校的老师根本就不符合相关的任职资格。这也使得很多慕名而来的学生，不仅浪费了很多的金钱，而且还浪费了宝贵的时间。

这也使得越来越多的学生和家长，都处于一种无比焦虑的状态之下，校外的培训机构也因此屡禁不止。为了整顿当前的这种不良风气，为了给学生和家长提供一个更为公平和公正的教育环境，教育部发布了新通知，就是要促使那些符合了要求的私立中小学尽快的完成民转公的流程，未来的私立学校将会更上一个台阶。

那么民办学校的老师也能“民转公”吗？

        可能是因为觉得学校的升学率很高，所以很多家长就觉得私立学校里的老师教学水平会更高一些。但是，私立学校的老师这份工作并不算特别好，每个月拿到的工资都是跟学生最后的成绩挂钩的。如果学生成绩不好的话，那么老师拿到的工资数量就不会很多，而且还会失业，工作环境并不稳定。

公立学校的老师大部分都是带编制的，整体的文凭也都会更高一些。只不过随着工作制度的变化，佛系教师出现的频率越来越高了，其负责任的程度远远比不上私立学校的老师。那么，当符合了要求的私立学校转为公有制之后，原来和学校里签订合同的老师会不会也转为正式的编制呢？