ACT阅读考试的特点有哪些？

ACT阅读特点一：文章和题目出现的形式一般是固定的

      act考试老师表示阅读文章在考试里出现的形式更加的多样，不仅会考察单篇、同时还会考双篇，不仅会考察长篇、同时还考察短篇;但是ACT阅读文章在考试里只会出现一种，就是单篇。ACT阅读方面的每一次考试的阅读部分，基本上是雷打不动地考四篇长度一致的文章：第一篇稍长，900到1000字左右;第二篇到第四篇的长度全部是在600到800之间，篇幅长度很整齐。不仅文章会有如此整齐的特点，题目的出现同样是相同的。每一篇文章出10道题目，阅读方面的4篇文章总共的题目有40个，固定不变。

ACT阅读特点二：文章的题材固定

      SAT阅读文章的题材都是不固定的，只可以利用统计历年考过的题材的频率，从而预测可能考到的题材。但是ACT阅读文章不仅在考试里出现的形式一致，就算是内容题材都是固定不变的。每一次考试阅读方面的文章有4篇，必定有一篇小说(Prose Fiction)，一篇社会科学(Social Science)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(Natural Science)。而且，就算是这4类题材出现的顺序都是固定的：第一篇比较长的文章必定的小说，然后是社科，人文和自然科学。文章题材如此的固定，对我们平时大量阅读积累阅读能力是非常有指导作用的：我们可以只读这四种题材，更有针对性、也更有效锻炼阅读能力。

ACT阅读特点三：议论文的论证套路固定

      此点是ACT和SAT阅读文章议论文所共有的特点。因为这2个考试都是美国的高考，同时它们还有标准化学术考试共同的特点：学术性和逻辑性极强。但是此点也会让这两个考试的议论文有着十分相似，同时有规律可循的论证套路。ACT和SAT的议论文可划分成2类：论证一个观点的单一观点文章，还有论证2个观点的观点对比文章。但是全文只说一个观点的议论文还能够划分成总—分结构和分—总结构;全文说两个观点的议论文还能够划分成平行对比结构和新老对比结构。而且，不但论证套路固定，各个套路出现的频率也相对固定：总—分文章偏多，大致占所有文章总数的一半;分—总和平行对比文章数量大致均等，平分其余一半;而新老对比文章较少，仅占总数的少数。

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