2021年，对学生影响最大的事件，莫过于双减政策的出台，莫过于减负的种种举措。2021年是培训行业的重大改革，也是让学生和家长认识到。并不能依赖课外辅导班，要校园教育。在面对社会教育中的重大发展改革时，家长内心的担忧是可以理解的，生怕我们自己一放松，孩子学习成绩就回到解放前。
面对双减政策的重压，培训机构处于过渡或关闭状态，许多家长哀叹: 过去害怕孩子去补习班，担心他们压力更大。然而，在所有补习班消失后，内心的担忧却一点也没有消失，相反，反而越来越严重。
被称之为教培机构严打年的2021，对很多人发展也充满巨大的机遇和挑战。
虽然我国教育部对校外教育培训班的严格进行整治，但是，以下这三种不同类型的培训班，即使是教育部想管，也没有办法管的。
这三个类型超出了教育部的控制范围
1.短期“微课”。
随着我国互联网的发展，互联网技术已经涉及方方面面，而且可以影响巨大，哪怕是对学生学习而言，都有着自己无法忽视的影响。在实施“双减”政策的过程中，微格课程应运而生，不超过10分钟的课程，对学生不会造成压力。
并且，通过解释某个知识点，效率大大提高。所以，大多数学生父母对这一教学方式补习班的方式，还是一个非常喜爱的。这种形式的微型课程，不仅在朋友圈、家长圈中广泛传播，在互联网上随处可见，即使教育部想要控制，也没有措施可以实施。
2. 不受监控的”家政服务”
随着双减政策的不断实施，一对一辅导班存在于互联网上各种形式的家政中。要求是非常高，但是，报酬同时令所有人都为之眼馋。这种假的家政服务，也是教育部难以规范的，而且在监管上也有很大不便。
3、遍地开花的兴趣班
在实施双减政策的过程中，兴趣培训班也遍地开花，尤其是打着各种兴趣培训班的旗号，但在内容上，都是进行学科培训的补习机构。
这种发展情况，教育部也是一个非常难以进行干预和影响的。
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