GRE考试中长难句分析方法

      长难句分析是英语学习过程中的一个老生常谈的话题，也是英语教学中的一个重要知识点。

      大多同学对于长难句分析的认知停留在了语法层面，即用现有的语法知识分析出句子主干。然而，在GRE的备考中，长难句分析却时常被忽略。因为很多同学在面对GRE层面的题目时，关注的重点都是理解和逻辑，因此对于句子主干的梳理往往不是主要关注的对象。很不幸的是，GRE考试中，长难句给考生所造成的困难远比想象的多很多。相反，如果能对于GRE考试中的题干或文章中的句子进行快速有效的分析及断句，那么对于解题则是大有裨益的。

      接下来我们一起来看看长难句分析在GRE阅读中的重要性。

      在GRE阅读中，存在着海量的文章，如果考生没有足够的时间进行备考，又想在相对短期的时间内有一个成绩的提升，那么长难句就成为了必须攻克的难关。

      首先，为了体现GRE考试的权威性以及在研究生层面所应该达到的考试效果，所有的阅读文章均来自于学术文献的压缩，因此在语言是极为正式。

      在此之上，ETS出题方会对压缩后的文章进行一系列的修改，使其更符合考试的要求。在这里我们不难推理出其中一项修改内容就为长难句了。

      举个例子：我今天很开心。

      本句话表现了作者的好心情。

      但是，如果GRE阅读，同样感觉的句子就变成了：不像其他人，我今天内心里被积极的情绪笼罩着，虽然在之前确实经历了人生的低谷。

      后面这句话，说来说去，就是我今天很开心的意思。但如果考生们执着于阅读每一个词的意思，致力于读懂每句话，很明显就会花掉很多时间。

      因此，快速读懂一个句子的能力就显得尤为重要了。而长难句分析，就是快速读懂句子的第一步。

      请注意，这里强调长难句分析的目的是快速读懂句子，不是展示语法功底，因此希望考生们在备考时多加练习。

下面我们来说说方法

      长难句分析的重点在于抓出句子主要的结构，即主谓宾。

      简单的说，就是谁做了什么事，或者什么事被谁做了，任何文章的句子，首先要明白的就是这样一套主干，明白以后，再逐个添加修饰成分，这样理解起来就方便多了。

      那么，要找到主干，并且要求时间短，我们不妨运用一个逆向思维。

      复合句可以粗略理解为简单句+修饰成分，那么这里我们的目的是分析出简单句的话，就可以直接用复合句减去修饰成分，所得出的剩下部分自然就是简单句了。

例句如下：

      Hamilton,noting that the eggs develop within their host—the larva of anotherinsect—and that the newly emerged adult wasps mate immediately anddisperse, offered a remarkably cogent analysis.

      分析：本句讲到的是幼虫产卵的问题。但如果不是一个生物学专业的学生，或词汇量基础较差的同学，就可以直接理解为两层含义。

      第一套主谓宾就是H展示了一个很有舒服力的分析，感觉H比较牛。

      之所以得出这个结论就是因为，两个逗号之间起解释说明作用的是插入语，长难句分析时直接忽略，就得到了Hamiltonoffered a remarkably cogentanalysis。主谓宾，很完整。

     第二套主谓宾就是这个分析的内容，即that后面的句子。

      首先，卵在宿主体内生长，一套主谓宾，以及刚刚成年的黄蜂立马交配(这里的mate是动词)，主谓结构。

      弄清楚以后我们就知道了H的研究就是黄蜂在宿主体内产卵，成年以后立马就交配。句子这样分析就很清楚了。

      因此，在备考时，一定要重视长难句分析练习。建议首考的同学在上阅读的方法课之前首先对长难句分析进行集中梳理。

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