2021-12-04点击量：159

在GMAT逻辑题型中，“Induction”题型偶尔会出现，为此特针对这一题型进行GMAT逻辑解析，让大家知道遇到这一类题目该如何解答，下面就分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。①读题1)注意条件句，如if，aslongas等，2)注意有没有否绝对化词，如only，any，no，solely等3)注意有没有数学上的等式、不等式关系或比例(percent，proportion)等②判断答案的原则：1)答案中不能出现原文中没有的新概念(包括新的动词、形容词、名词等，但是需要同义词的出现)2)若原文在某一信息点上没有绝对化概念，那么答案中也没有3)不能出现新的比较4)答案不能和原文信息相违背例题：第二册P115(10)　P116(11)P123(9)P126(18)③推导结构1)归纳：即若A→C，C→B，则A→B若A→C，A→B，则A→B+C2)理解命题及常用表达(这一知识点需要好好把握，不仅仅在归纳题中有用，在逻辑描述题中，逻辑结构一致性，对上文最好的批评等问法中都出现)原命题和逆否命题为等价命题，逆命题和否命题为等价命题I.若A→B为原命题，则B→A为逆命题，~A→~B为否命题，~B→~A为逆否命题(A→B+C，逆否命题为～B/～C→～A)，(A+B→C，则其逆否命题为～C→～A/～B)II.unless=ifnot，即notAunlessB表达为A→BAunlessB表达为非A→Bonlyif：AonlyifB表达为A→Bifonly：AifonlyB表达为B→AAisnecessarytoB：　B→AWhenever，whoever，wherever：=if以上就是对于“Induction”题型的相关介绍，考生朋友在遇到这一类型的题目不妨试试，最后祝大家都能考出好成绩。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-04点击量：232

(OG2017-SC-668)Recentinterdisciplinarystudiesadvancetheargumentthatemotions,includingthosedeemedpersonalorprivateisasocialphenomenon,thoughoneinseparablefrombodilyresponse.A.privateisasocialphenomenon,thoughoneisinseparableB.private,aresocialphenomenoathatareinseparableC.privateareasocialphenomenonbutarenotthoseinseparableD.private–aresocialphenomenabutnotinseparableE.alsoasprivateemotions,aresocialphenomenanotinseparable本题考查句子结构和主谓一致，这个句子主语核心词是studies，谓语advance。advance通常当做名词，但注意这里是动词。argument有一个同位语从句，从句主语是emotions，所以谓语应该是复数，所以排除A。including是插入语，所以private后面应该有逗号，形成一个“,...,”的插入，所以可以排除C。D选项中，如果用破折号，则前半部分也应用破折号分开，所以这里排除。对比B、E两个选项，E中alsoasprivateemotions和前面没办法平行，所以选B。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-03点击量：84

关于GMAT考试，各种小道消息、考试技巧层出不穷。于是渐渐流传出一些看似是“真相”，实则是“谣言”的信息。比如以下3个误区：误区一：需要具备非常高级的数学技能才能在GMAT考试中取得高分？真相：GMAT考试主要考查考生的推理和批判性思维能力，而非高等数学技能。GMAT考试只需要运用基本的定量分析技能。只需要查看OG(第3章)及《GMATM定量推理复习官方指南2021版》中列出的数学技能(代数、几何、基本算术)。GMAT定量推理试题的难度来自于解决问题所需要运用的逻辑与分析能力，而非基本的数学技能。误区二：前10道试题尤其重要，应该在这些试题.上投入更多时间？真相：所有试题都同样重要！计算机自适应性考试算法使用所有已解答的试题来对你的能力做出初步评估。但是，随着你继续解答接下来的试题，该算法会根据您已解答的所有试题，实时评估并自行调整，进而给出最符合你当时能力水平的试题。你的最终成绩取决于你作答的准确性及所解答试题的难度水平。在前10道试题上花费额外的时间并不能影响计分系统，却可能导致你没有足够的时间完成考试，得不偿失。误区三：正确回答试题比完成考试更为重要？真相：未答完的GMAT考题将严重影响考生分数。考试节奏非常重要。如果你被某一道试题难住了，尽量猜测最有可能的答案并继续进行下一题。如果你猜错了，计算机程序接下来很可能会给出一道相对容易的试题，并且你也容易正确作答。计算机也会迅速调整，根据你的实际能力匹配出题。如果未能完成考试，将会扣分。例如，如果你未能回答5道文本逻辑推理试题，你的成绩百分位数就会从91降到77。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GMAT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-03点击量：182

JohnNash(1928-)WhentheyoungNashhadappliedtograduateschoolatPrincetonin1948,hisoldCarnegieTechprofessor,R.J.Duffin,wroteonlyonelineonhisletterofrecommendation:"Thismanisagenius".ItwasatPrincetonthatNashencounteredthetheoryofgames,thenrecentlylaunchedbyJohnvonNeumannandOskarMorgenstern.However,theyhadonlymanagedtosolvenon-cooperativegamesinthecaseof"purerivalries"(i.e.zero-sum).TheyoungNashturnedtorivalrieswithmutualgain.Histrickwastheuseofbest-responsefunctionsandarecenttheoremthathadjustemerged-Kakutani'sfixedpoint-theorem.Hismainresult,the"NashEquilibrium",waspublishedin1950intheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences.Hefollowedthisupwithapaperwhichintroducedyetanothersolutionconcept-thistimefortwo-personcooperativegames-the"NashBargainingSolution"(NBS)in1950.A1951paperattachedhisnametoyetanothersideofeconomics-thistime,the"NashProgramme",reflectinghismethodologicalcallforthereductionofallcooperativegamesintoanon-cooperativeframework.Hiscontributionstomathematicswerenolessremarkable.Asanundergraduate,hehadinadvertently(andindependently)provedBrouwer'sfixedpointtheorem.Lateron,hewentontobreakoneofRiemann'smostperplexingmathematicalconundrums.Fromthenon,Nashprovidedbreakthroughafterbreakthroughinmathematics.In1958,onthethresholdofhiscareer,Nashgotstruckbyparanoidschizophrenia.HelosthisjobatMITin1959(hehadbeentenuredtherein1958-attheageof29)andwasvirtuallyincapicatedbythediseaseforthenexttwodecadesorso.HeroamedaboutEuropeandAmerica,finally,returningtoPrincetonwherehebecameasad,ghostlycharacteronthecampus-"thePhantomofFineHall"asRebeccaGoldsteindescribedhiminhernovel,Mind-BodyProblem.Thediseasebegantoevaporateintheearly1970sandNashbegantograduallytoreturntohisworkinmathematics.However,Nashhimselfassociatedhismadnesswithhislivingonan"ultralogical"plane,"breathingairtoorare"formostmortals,andifbeing"cured"meanthecouldnolongerdoanyoriginalworkatthatlevel,then,Nashargued,aremissionmightnotbeworthwhileintheend.AsJohnDrydenonceputit:Greatwitsaresuretomadnessnearallied,Andthinpartitionsdotheirboundsdivide.新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-03点击量：161

在GMAT数学解题过程中，看起来题目多而杂，但是实际上用到GMAT数学思维并不是很多，为此特收集整理了解题中常用到GMAT数学思维，分享给大家，希望对有所帮助，文中观点仅供参考。GMAT数学思维1.换元思想换元法又称变量替换法，即根据所要求解的式子的结构特征，巧妙地设置新的变量来替代原来表达式中的某些式子或变量，对新的变量求出结果后,返回去再求出原变量的结果.换元法通过引入新的变量，将分散的条件联系起来，使超越式化为有理式、高次式化为低次式、隐性关系式化为显性关系式，从而达到化繁为简、变未知为已知的目的.GMAT数学思维2.数形结合思想数形结合的思想，其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维和形象思维结合，通过对图形的认识，数形结合的转化，可以培养思维的灵活性，形象性，使问题化难为易，化抽象为具体.通过“形”往往可以解决用“数”很难解决的问题.GMAT数学思维3.转化与化归思想所谓转化与化归思想方法，就是在研究和解决有关数学问题时，采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决的一种方法.一般总是将复杂的问题通过转化为简单的问题，将难解的问题通过变换转化为容易的问题，将未解决的问题变换转化为已解决的问题.转化与化归的思想方法是数学中最基本的思想方法.数学中一切问题的解决都离不开转化与化归，数形结合思想体现了数与形的相互转化;函数与方程思想体现了函数、方程、不等式间的相互转化;分类讨论思想体现了局部与整体的相互转化，以上三种思想方法都是转化与化归思想的具体体现.各种变换法、分析法、反证法、待定系数法、构造法等都是转化的手段.所以说转化与化归是数学思想方法的灵魂.GMAT数学思维4.函数与方程思想函数思想指运用函数的概念和性质，通过类比、联想、转化、合理地构造函数，然后去分析、研究问题，转化问题和解决问题.方程思想是通过对问题的观察、分析、判断等一系列的思维过程中，具备标新立异、独树一帜的深刻性、独创性思维，将问题化归为方程的问题，利用方程的性质、定理，实现问题与方程的互相转化接轨，达到解决问题的目的.GMAT数学思维5.分类讨论思想所谓分类讨论，就是当问题所给的对象不能进行统一研究时，我们就需要对研究的对象进行分类，然后对每一类分别研究，得出每一类的结论，最后综合各类的结果得到整个问题的解答.实质上分类讨论是“化整为零，各个击破，再积零为整”的策略.分类讨论时应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.”以上就是解题过程中经常用到的GMAT数学思维，考生朋友可以再实际的解题过程中进行运用，找出其属于什么类型的GMAT数学思维，熟能生巧，相信大家一定可以很快掌握，最后祝大家都能考出好成绩。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-03点击量：123

评价题作为GMAT逻辑推理的题型之一，其考察的方向同假设题类似，主要针对段落推理中的隐含假设(条件)，通常评价题的考题思维分为两种：Yes和No,如果答案为Yes，那么我们就可以说，这个Yes回答是对段落推理过程的一种支持。如果答案为No,则情况恰恰相反。很多情形下，评价题只是要求考生针对推理成立的隐含条件(假设)来判定一个最优选项，因此做题的关键要看考生能否在段落推理中找到这个逻辑(隐含)假设。下面就让我们来看一个实例分析：TheUnitedStatesisnotusuallythoughtofasanationofparakeetlovers.Yetinacensusofparakeetownersinselectedcomparablecountries,theUnitedStatesrankedsecond,withelevenparakeetownersperhundredpeople.TheconclusioncanbedrawnfromthisthatpeopleintheUnitedStatesaremorelikelytoownparakeetsthanarepeopleinmostothercountries.Knowledgeofwhichofthefollowingwouldbemostusefulinjudgingtheaccuracyoftheconclusion?(A)ThenumberofparakeetsintheUnitedStates.(B)ThenumberofparakeetownersintheUnitedStates(C)Thenumberofparakeetownersperhundredpeopleinthecountrythatrankedfirstinthecensus(D)ThenumberofparakeetownersintheUnitedStatescomparedtothenumbersofownersofotherpetbirdsintheUnitedStates(E)Thenumberofparakeetownersperhundredpeopleinthecountriesnotincludedinthecensus.明确题意以后，我们首先需要明确那里是本题的结论与前提，本题结论的前提为“美国每一百人中拥有长尾鹦鹉的人数在进行比较的国家中处于第二位，结论为：相比较而言，美国人更加喜欢饲养长尾鹦鹉。在由前提向结论的推理过程中，考生往往会忽略一点，即结论中的mostothercountries除包括“selectedcomparablecountries”还应包括那些没有进行比较的国家，因此我们在判断结论是否正确以前，还必须知道那些没有参与过此调查的国家的状况是怎样的。所以E为正确选项。总结本题，我们可以发现学生往往由于没有准确理解题意，导致了推理方向出现偏差，在推理推断的过程中，不仅仅要求考生只是简单的读懂文章而已，更重要的是应能横向与纵向对逻辑题所隐含的问题进行分析性思维，也只有通过不断练习，发现问题并解决问题，我们才能找适合自己的解题思路。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-03点击量：83

今天我们谈谈GMAT逻辑argument中比较tricky的一类文章：causalargument。在所有的GMAT逻辑argument文章中，同学们比较困扰的是causalreasoning，即现象解释型文章。所谓causalargument，即整个论述过程的最终目的是为了得出一种因果关系，解释一个现象的发生。正确的识别causalreasoning，可以更好的定位正确答案。如何识别causalreasoning呢?1.前提描述一个现象的发生，结论给出导致这个现象发生的原因例1Thepriceofmaplesyruphasjumpedfrom22dollarsagallonthreeyearsagoto40dollarsagallontoday.Itcanbeconcludedthatmaple-syrupharvestershavebeenartificiallyinflatingpricesandthatgovernmentalpriceregulationsarenecessarytocontrolrisingprices.Premise：maplesyrup从三年前的22刀/加仑涨价到今天的40刀/加仑。Conclusion：maplesyrup的生产商人为抬高价格。在这篇文章中premise描述了一个现象即价格上涨，然后conclusion给出造成价格上涨的原因，生产商人为抬高价格(conclusionàpremise)。识别方法：结论解释前提的发生2.前提描述了两件事情的发生，结论得出这两件事情因果相关例2Inphysicsjournals,thenumberofarticlesreportingtheresultsofexperimentsinvolvingparticleacceleratorswaslowerlastyearthanithadbeeninpreviousyears.Severaloftheparticleacceleratorsatmajorresearchinstitutionswereoutofservicetheyearbeforelastforrepairs,soitislikelythatthelownumberofarticleswasduetothedeclineinavailabilityofparticleaccelerators.Premise：①关于粒子加速实验的文章发表的数量去年比前年少。Premise：②大型研究机构的粒子加速器送去维修。Conclusion：文章数量少是由于可用的粒子加速器减少导致的。这篇文章的前提描述了两件事情在同一个时间段内发生，结论认为这两件事情之间有因果关系(②à①)这种文章有一个比较容易是别的特点，在结论里会出现因果关联词bedueto。识别方法：表示因果关系的词组出现在文章结论中通常是causalreasoning的标志：Causedby;becauseof;responsiblefor;reasonfor;leadsto;inducedby;determinedby;bedueto等。3.实验描述类文章基本都是causalreasoning例3Micethathavebeengivenmorphineareverylikelytodevelopbloodpoisoningbecausebacteriathatnormallyresideintheintestinetypicallyrespondtomorphinebymigratingintothebloodstream.However,whenmicearegivenbothmorphineandthenewdrugnaltrexone,bloodpoisoningismuchlessfrequent,althoughitdoesstilloccur.Theseresultsprovidesupportforresearchers’predictionthatnaltrexonewillturnouttobetoxictocertaintypesofbacteria.Premise：给老鼠注射morphine后会使得肠道中的细菌进入血液，形成血毒。Premise：同时注射morphine和naltrexone，血毒发生概率大幅下降。Conclusion：研究人员预测naltrexone对于细菌有毒害作用。这篇文章用前两种方法很难识别，分析premise和conclusion更像是一般的conditionalreasoning，但是透过文章的实质，我们会发现，这篇文章实际上实在解释一个实验结果，即为什么同时注射morphine和naltrexone后，血毒发生概率大幅下降。所以该文章也属于causalreasoning。识别方法：大部分描述实验的文章(research，experiment，或者文章中出现实验组和对照组)，基本上都是在找出实验现象之所以发生的原因。那么以上就是causalreasoning的识别方法。而识别文章的真正目的，是让我们在接下来做题的时候更好的定位答案。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-02点击量：201

GMAT考试是需要在规定时间内完成的，Verbal部分65分钟，数学部分62分钟，IR跟AWA都是30分钟。在这样一个高强度长时间的考试里面，需要做到均匀的分配时间，因为GMAT考试为不可逆选择，只有做完了一道题才会出现下一题，而当你做题的时候，是不能够翻回去修改之前的答案的。在这样及其考验考生心理素质跟抗压能力的考试环境里，如何正确掌握节奏PACE就显得更加重要了。一、为什么说PACE至关重要？在GMAT考试的时候，如果没有PACE毫无章法的做题，会出现以下2种情况：（1）太快有的考生在考试的时候，为了追求速度会进行盲目的加速，这样的结果可能是那些很简单的题都做错了。库一掉再掉，压力大了做题效率更差。（2）太慢有的考生考前对PACE完全没了解，考试的时候做题节奏也比较慢，这样的结果无疑就是题做不完，分数不理想。二、关于PACE的那些江湖传言（1）最经典的前10题定库论尽管GMAC一直在澄清，但是前10题定库论可以说是流传最久最广的了，据传在GMAT考试的时候，只要保证了前10题的正确率，那么会面掉库的几率就会非常小。因此有学生会把多的时间留在前10题，而其实往往这样做，更加容易导致做题节奏的不平衡，甚至后面做不完题，顾此失彼。我们要明确的是，GMAT考试里面，前10题重要，但是完全没有定库一说。因此每一道题都应该好好对待。（2）秒选/不选会被系统惩罚扣分这个也算是大家传的比较广的，秒选答案则会扣分吗？答案是否。目前为止，暂时没有任何证据可以表明，秒选会扣分。但是这并不是鼓励大家秒选，GMAT的每道题都关乎升降库，所以都要认真对待。不选，其实才是扣分非常严重的。GMAT考试中，不选不仅仅会扣掉该道题的分数，还会有额外的扣分。因此在万不得已实在做不完题的情况下，建议大家即使秒选也要选完。三、什么样的PACE是最适合的？在一场GMAT考试里面，一般是建议大家SC一分半以内一题，CR和RC是1分50秒以内一题。当然，简单的题自然可以快一些些，给难度高一些的题预留一点时间。但其实，只要在规定的时候里，合理的完成题目的pace就可以，最适合自己的PACE才是好PACE。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GMAT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-02点击量：166

1.新知识点要结合实例学习首先，由于OG里包含了大量GMAT的知识点和题型，其中一部分可能新手从来没接触过。如果碰到自己完全不了解的内容或者题型，那么请理解后立即通过做一些OG里提供的练习题来加深印象，巩固知识。至少要做到能够明白这个知识点是什么意思，这种新题型应该如何解答。2.提前适应混合解题形式其次，尽可能按照GMAT考试的要求，进行限时而且混合性的答题。这样做一方面能够帮助考生熟悉考试时候的时间分配，一方面模拟GMAT实际考试中各类题目混合出现的出题方式，可以让考生提前体验实战气氛，适应考试形式。虽然混着做题可能会让考生觉得很不习惯，但GMAT实战就是如此，提前适应起来才能在考试中发挥得更好。3.看题重质不重量最后，要尽可能地吃透题目。有些考生看到OG里面题目数量多，就下意识地进入题海模式，以数量为优先地疯狂做题。这样的做法其实反而效率更低。正确的方法是每做完一道题，都彻底认真地分析一下题目，比如考的是什么知识点，花了多少时间，答题方法有没有办法优化等等，要把OG里的每道题目都彻底搞熟搞懂，这样才能真正有所收获和提高。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-02点击量：188

要成功应对GMAT数学中的数据充分性问题，需要贯彻如下的一些策略和技巧：1.GMAT数据充分性问题的说明相当复杂。做真题的时候，在着手解题之前，花些时间冷静的学习一下数据充分性问题的说明，是很有必要的。熟读、理解整个说明，熟记下面这五个选项，这五个选项对于每一道数据充分性问题都是一样的。考试时，千万不要再花时间看说明了。A.Statement(1)ALONEissufficient,butstatement(2)aloneisnotsufficienttoanswerthequestionasked;B.Statement(2)ALONEissufficient,butstatement(1)aloneisnotsufficienttoanswerthequestionasked;C.BOTHstatements(1)and(2)TOGETHERaresufficienttoanswerthequestionasked,butNEITHERstatementALONEissufficient;D.EACHstatementALONEissufficienttoanswerthequestionasked;E.Statements(1)and(2)TOGETHERareNOTsufficienttoanswerthequestionasked,andadditionaldataspecifictotheproblemareneeded.2.搞清楚，你的目标是判定是否有足够的信息来回答问题。不要花时间进行任何运算。GMAT数据充分性问题主要是考查数学概念，而不是数字运算的能力(那是标准多项选择的任务)。如果你发现自己在进行大量的笔头运算，那你一定走错了方向。3.和标准多项选择题中的几何图形不同的是，数据充分性问题的图形并不一定成比例——除非说明了图形是按比例作出的。不要目测角度大小、线段长度和面积。要利用数学知识处理题干给出的数字，来解决问题。4.要避免常见陷阱。例如方根的正负性问题，树值的唯一性问题，以及mustbe与shouldbe,couldbe这样的文字游戏。5.如果可以排除选项A或选项B中的一项，就可以排除选项D。例如：IsCABacodewordinlanguageQ?(1)ABCisthebaseword.(2)IfCimmediatelyfollowsB,thenCcanbemovedtothefrontofthecodewordtogenerateanotherword.这道例题中，一看第一项就没有说明生成新词的规则，因此A可以排除，D可以排除。剩下的工作就只有结合两条说明项，检查选项C的正误了。6.如果两条说明项中的一项就足够回答题干中的问题，就可以排除选项C和E了。例如：Whatisthevalueofx?(1)3x=24(2)4x<36很明显，第一条说明项就可以回答答题干中的问题，C和E就都被排除了。剩下的就看说明项(2)能不能确定x的数值了。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-02点击量：176

从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Supernovaisamassivestarwhichundergoesgravitationalcollapse.”我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星(massivestar)，它在进行引力收缩(undergoesgravitationalcollapse)。这样思路的转化，让我们顿感释然，因为从此以后遇到不认识的单词，我们再也不用停下来思考单词的释义，也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义，我们需要做的是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-02点击量：191

我的第一遍总结是做了一个表格，象填格子一样把文章的主题、结构、出题点、逻辑简图填进去。开始没有经验，填的内容很简单。后来越填越详细，把ets考察的目的，做题的思路什么都写了。一遍下来觉得对结构什么的了解比较透彻，然后对出题点也有认识。里面对解题思路讲的不错，完全适合gmat。我在自己做完总结后发现与它思路很接近，就比较放心了。第二遍我做了两样事情，一是按照题材，即经济、社科和自然分类将第一遍总结过的文章和题目扫了一遍。然后不看文章将所以题目重做了一遍，错了看og解释。又不看题目将所有文章看了一遍，看结构，看完再自己复述，尽可能比较完整。因为比较熟悉后面的题目，特意在什么地方该快看什么地方该慢看留意了一下。这一遍下来，我的阅读速度比以前慢了些，但把结构和细节概括掌握的更好，最后做题整个时间没有什么变化，但正确率提高了。总结是个很累人的事情，但是一定要做，而且要坚持下去。以前我总不理解阅读方法怎么那么晦涩和简单，过了2遍总结才明白这种过程一定要自己细细体会才能明白。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-02点击量：175

在GMAT数学中，耗时比较多的题型之一就是图表题，这种题型的出现常会消耗掉大家不少的时间精力用以寻找和辨认解题所需数据。顺利解读图表准确找到解题所需数据需要一定技巧，下面就来做详细介绍。GMAT数学表格题常见图表类型有哪些？首先来看一下GMAT数学和综合推理题型中常见的图表类型，大家需要对不同图形表格有一定了解，以便自己能以最快速度找到所需数据的位置。在图表题中出现的表格形式主要有以下这些：1.表格：分类排列纪录事项的文件。2.饼形图：表示整体与部分间的关系，通常用百分比表示图中的每个部分。3.线型图：表示数量的连续变化数量一般以时间的变化来衡量。4.条带图：用条带的高低或长短来表示在不同时间里的不同数量或同一数量。5.累积条带图：将累积条带的高度按比例分成不同的数量，用以比较不同的项目。GMAT数学图表信息题解题思路是什么？考生做GMAT图表题时需要做到两点：首先是快速地从题干中浓缩出一个数学关系;其次是第一次略读图表题要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。之后的具体做题思路为：1.再看一遍题目，确保题意理解正确;2.把题干里最关键的名词取出来;3.到每张图里面去逐一分析和这些名词相关的数据;4.综合分析上面取出来的数据,这样就能把图表题给搞定了。新东方教育频道或添加老师微信：...

2021-12-01点击量：234

很多同学可能对GMATIR是什么并不是十分了解，在此为大家详细介绍GMAT综合推理的备考建议。综合推理部分包含12组题，下面下设多个小题，那么我们做这些小题过程当中不可避免要进行一些表格分析、数值计算，甚至包括材料的阅读等等，这在时间上的要求是非常高的，考试部分总体给出30分钟，那么提升我们考试速度，以及训练考试节奏，是我们综合推理部分备考的重心。我们生活在充满商业领袖的时代，作为领导者，他们要展示的最重要的技能就是在快速变化的商业环境中分析大量数据，做出合理的决策。GMAT综合推理部分就是完成以上任务的基础，申请人需要从多来源、不同形式的数据中找出能够解决问题的相关信息。一、GMAT综合推理创新的考题形式：图表解读：对图表或图像进行准确理解，并将正确答案选择填入空白处。表格分析：分析一份可分类的数据表，判断陈述内容是否正确。二段式分析：解题包括两个部分，可选答案将以列表形式展现，每部分各一栏。多源推理：使用二至三个标签页下的不同数据来解答问题。二、GMAT综合推理部分考察的能力：对不同来源的各类信息进行吸收和整理，以解决富有挑战性的问题;准确理解以图表形式呈现的数据，已确定或估计概率与统计数据;权衡取舍以及识别、评估各种结果的可能性;将定量性数据在图标和文字模式之间进行转换。在表格分析题目当中，考生会看到几个类似于Excel的表格，上面充满了各种数据，考生需要根据题目要求将这些数据进行分析和整合;图形理解题目，从目前的样题来看，是一些横纵坐标下的图形和曲线，学生要通过分析之后，以下拉菜单的形式进行选择。GMAT综合推理部分题型介绍:多源推理。题目会给你几个选项卡，每个选项卡下面的内容可能都是同一类，比如商务邮件内容，也可能不同，比如文字、表格、图形都有，然后你再根据所读到的相关信息回答问题;GMAT综合推理部分题型介绍:多源推理。最二项式分析。有点类似于小学生的应用题，给你一段题干，然后你计算之后得出结论，在选项中正确选择。综合推理部分会提供带基本功能的计算器，但数学部分不会提供。考生不能将计算器带入考场。综合推理部分是计时的，因此答题速度很重要。你对一道题目的答案将不会影响下一个出现的问题。但是考生不能跳过问题或回到前一题更改答案。综合推理的分数范围是1-8分，分数间隔为1分。在考试中心时你无法在非正式成绩报告单上看到综合推理的分数，但是该分数将显示在你的官方成绩报告单中，该报告20内可送达。纵观整个综合推理部分，30分钟，12道题(注意，这里的“题”是指在单个页面中所给出的所有问题的集合，称为1题，而不是单个页面中所作选择的个数!)，题型分布大概是：图表理解3题左右，表格分析2题左右，二元分析4题左右，多源推理3题左右。IR部分所考查的内容方面，涵盖了各个领域以及各种能力，如以天文学背景、气泡图形式的图表理解，文学背景、黑体作用逻辑题形式的二元分析，电学原理背景、公式推导形式的二元分析，生活费用背景、文字/表格/图表形式的多源推理等等，可以说是集逻辑、阅读理解、数学为一体的综合能力测试。综合推理部分内置一个简单的屏幕计算器，但这并不意味着综合推理部分包含很多的复杂的数学问题，计算水平将保持相同。如果你善于评估和识别合理的答案，你可以节约时间甚至可以不使用计算器，不要花太多时间去确定一个假设性的答案。综合推理部分不是计算机自适应考试，这就意味着每个考生都会遇到一些简单问题，一些中等难度的问题和一些相对更难的问题。不要试图去分辨哪个问题是难的(或许对你来说难的问题对别人来说是容易的)，如果遇到了比较困难的问题也不要心烦。这些问题的难度与你的答题表现没有直接的关系。综合推理部分的成绩取决于你答对的题目数量，并且这些问题有多个部分组成。要想拿到该题的分数，你必须答对问题的每一个部分。如果只答对部分小题，你将无法得到剩余部分的成绩。数据充分性考题要求你独立地、综合地评估两个陈述的正确性。如果你不知道该如何回答该部分已经给出的问题，或许你可以猜一个答案并继续做下一题。花太多的时间在任何一个问题上决不是一个好策略。熟悉题型并且学会控制好你的答题节奏，了解四种不同的题型，尽可能地熟悉他们。十二个问题的大部分是多项选择，你需要合理地分配一些时间去理解题目中所提供的材料，并花一些时间去理解问题。除了了解题型和控制答题节奏外，综合推理部分的备考方法同数学和语文部分的备考方法具有相关性。确保你能够读懂并理解考题信息，使你的答案能够反映你的逻辑思路和解题技巧。我认为你或许会发现综合推理更有趣，因为它更偏重实际应用。综合推理部分总共12道题目，其中4道是实验不计分题，但是考生并不会被告知哪道是实验题，故都要细心做。IR部分也秉承了GMAT考试的一贯时间紧张的作风，考生需要在30分钟之内完成所有题，每题为2.5分钟，。满分为8分，做对一道题得一分。但是有些题目包括三道小题，那么必须做对所有题目才能拿到1分。和IR部分其他两种题型相比，图形解读和表格分析较为容易，考生只需阅读简短的图表说明，看懂图的横纵坐标和表格的每栏项目即可做题。题目考点多涉及求取中数，值域，概率，众数等。得分关键为是否有将文字图标信息转化为数学表达式的能力。二段式分析题目稍难的原因在于其题目的新颖性，二段式分析的2个选项之间有关联，要么为因果关系，要么为做一件事情的2个步骤，要么2个数字之间有一定函数关系。GMAC提供的50道题目中，二段式分析主要考点在于逻辑推理分析和简单的数学函数关系。一道Multi-Source多源推理题大题下有3道题，TableAnalysis表格分析2题，GraphicsInterpretation图形解读2题，Two-PartAnalysis二段式分析5题，共12道小题。由于IR部分的得分与写作部分一样不是当场出分，对于难度的感知有可能因人而异。据参加考试的考生回忆，总体感觉和官方指南上的50题难度基本保持一致。综合推理部分主要考察考生的四个方面的能力。1.能综合并且准确理解用图形、文字和数据呈现出来的信息。2.要求能正确理解并处理不同来源的信息。3.要求重新整理信息并且能在正确理解信息之间的关系基础之上去解决很多相互有联系的问题。4.要求能综合处理依赖于多途径信息来源的基础上来解答复杂问题。由于综合推理是新增的考试部分，我们需要收集关于每道考题的数据并且将考生的表现整合入记分量表。在我们按照最小差异调整考试的难度后，综合推理的成绩才会被计入成绩单，该过程需要20天左右。官方成绩报告单将包含所有成绩，包括综合推理。在所有的成绩都被报告后才会被寄送至学校。千万不要把考试寄托在“机经”上，因为绝大多数考生很难完整回忆出考题，单纯想通过机经提高成绩并不现实。复习较好时再看一下机经，可能能起到锦上添花的作用，但在复习过程当中还是建议尽量按照此前制订的复习方案进行。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GMAT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-01点击量：118

考GMAT对于想要出国的同学的意义是非常显而易见的，好的GMAT成绩能提升国外名校录取几率。但对于不出国的同学来说，考GMAT有意义吗?答案当然是肯定了。下面就通过对GMAT成绩对不出国的同学的意义进行分析，希望大家摆正对GMAT成绩的正确认识，全方位的了解GMAT。具备较好的英语语言能力，对不出国的人有意义吗?问题的答案是Yes。这样做是有意义的，而且基本适用于所有受过教育(高中毕业及以上)的人群。从最基础的层面来说，作为一个差不多受过点教育的人，大概不会只看华语电影电视剧，也不会只听华语歌曲。那么，只要我们接受一些以英语为载体的文化产品，有比较好的英语语言能力总是一件好事。以看电影为例，英语水平很差的人，看英语电影，基本等于做中文阅读，眼睛看着字幕，上面的影片画面就可能遗漏不少(IMAX就更是如此);英语水平稍高的人可以做双语阅读(如果有双语字幕)或者半脱离字幕;英语水平足够高的人就可以基本上无视字幕，直接享受影视作品本身。更重要的是，如果我们的英语语言能力差，很可能难以理解作品中的某些梗(就像汉语差的老外听不明白郭德纲的相声一样)，也无法理解”神字幕“神在哪儿，无形中就少了很多乐趣。所以即便仅仅是为了自己的生活乐趣，提高自己的英语能力，也是有意义的。具备以英语为工作语言的学术研究能力，对不出国的人有意义吗?这个问题的答案也是Yes。GMAT(其实也包括和GMAT属于同级别学业能力测试的GRE和LSAT)不是语言能力测试，不考听力和口语，只考英语阅读、英语写作和以英语为载体的批判性思维。绝大多数不出国的人基本上不需要这些能力，尤其是既不做学术研究也不读严肃书籍的人。——严格地说，一些出过国的人其实也不具备这样的能力。不过，对于那些追求高精尖、高大上的人和极度热爱学习的人来说，GMAT水平的读写能力和思维能力是非常有价值的。首先，GMAT水平的词汇和表达方式在学术期刊文献和著作(包括教科书)中是很常见的。当你发现自己读GMAT长句子如履平地、读GMAT文章似庖丁解牛的时候，就再也不需要为上述问题头大了。当然，如果你还能学着用这样复杂、严谨的句式写出自己的观点，想发两篇SCI，取得一个硕士或者博士毕业，也会简单很多。这是GMAT(及其对应的学术研究能力)对不出国的人的第一层意义：满足高段位学习的需要。除此之外，GMAT还能满足我们高段位装逼的需要。实际上，GMAT考试涉及的“高级词汇”，差不多也正是美国大学毕业生的“一般词汇”。所以我们会在美剧(包括电影、小说和游戏)中看到，越是教育水平高的角色，讲出来的单词越接近、甚至超越GMAT考试的水平。最后，无论出国不出国，备考GMAT都有助于我们维持和提高智商。为了理解GMAT的阅读材料，我们需要学习一些各个学科的基础知识，具备更好的知识结构。为了写好GMAT作文，我们需要有很好的理解、分析和表达能力。我们还需要有批判性思维(CriticalThinking)，也就是反思我们自己(或者别人)思考问题的方式和全过程，学会用更加严谨、全面、综合的方式想问题。新东方教育频道或添加老师微信：...