2021-12-30点击量:195
1.即使认识单词,特熟那种,但是在听力中听不出来,咋办?你这里说的特熟,只是看到认识。然而,你并没有把这个单词转化为你的听力词汇。也就是从听力的角度来讲,这是你的生词。如果一个小伙你每次与他擦肩而过,都觉得他张的酷酷的帅帅的,但是从来没有跟他正面打过招呼说过话。那么有一天接到一个很娘的男人说话的声音,你也不会把这个声音跟你所见到的帅帅的酷酷的男生的形象联系到一起的。但这个脸帅的人说话就是这个腔调啊!!!2.连读听不出来,咋办?这里我要是给你长篇大论讲连读规则什么辅音+元音要连读根本不会有太大帮助。都不如给你50篇文章,让你先把这50篇文章给我听明白了来的实在。所以还是老老实实练精听吧。主要还是因为听力能力差。3.单词背了,但是听的时候反应不过来,或者需要反应一会,才能想起来,咋办?第一,可能你只是背了单词的长相,但是我们听力需要你记住单词的读音。第二,你对单词的敏感度太低,需要多听单词发音,多读单词,多重复。提高敏感度。一个单词反应2两秒钟,在我们听力中,已经错过一句话了。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-30点击量:164
1.第一遍听就非常懵逼,或者听不太懂文章的结构。第二遍听就会好很多,或者基本能听懂。如何在第一遍就能听懂?托福听力中,尤其是讲座中,会涉及到大量的学术性词汇。有一些词从未遇见过,听到发音但是自己完全不知道意思,然后就迷失在无所适从中。这种情况很正常,你要做的只是坚持听,在茫茫无尽的听不懂的句子中,尽最大努力听清自己能够听清的内容。因为已经听过一遍,有一定的了解,而且已经做过题了,所以第二遍就能够根据做题的位置,重点的去听,同时听出来比较多的内容。其实这种问题的主要原因还是因为学生对词汇或者学科内容掌握的不熟练。在平时练习中,我们的主要目的是积累做题方法,掌握考点的同时提高自己的听力能力。所以,我们重点要做的就是即使第一遍懵逼,即使第二遍懂得会比第一遍多,做完题,仍然要对文章进行精听。听力练习时间积累越多,你就会发现懵逼越没有那么严重,听懂得内容自然就会更多。但是冰冻三次,非一日之寒。贵在坚持。如果觉得自己一个人坚持不下来,请给给我微信打卡—每天!2.讲座开头如果没有听懂,就会在一开始摸不着思路,整篇都听不太懂。或者干脆就没有信心听,直接放弃了。有的时候讲座开头会先聊一下上节课内容,或者先做个背景知识补充,如果是这种情况,这里一般不会出题。重点的位置在主旨引出词之后。所以开头没有听懂,你要做的是继续往后听,去搜寻你能够听懂的信息。这很重要。放弃,是永远都不可以做的一种选择。另外,一个讲座4-6分钟,讲同一件事情。你要相信,即使开头你错过了。但是4-6分钟,讲同一件事情,你是能够靠后面的讲的内容听出来文章主旨的。最后,最重要的一点,就是一定要有信心。你要相信这个考试是有人拿高分的,你要相信老师的教学实力,你要相信只要你跟着老师好好练习,是一定可以的。别人能够做到的,你一样也可以。从心理上去接受这个考试,把它当作你的朋友,而不是你的敌人。3.文中听不懂一点,一篇听不懂,咋办?一般情况下,听力文章都是有层次的,一个小结构一道题,题与题之间不存在相互影响的关系。也就是说每道题,都是独立存在的。如果单独从文章中截音频出来,单独对应每一道题都是可以的。所以,不用担心。还是像刚才第一个问题中提到的一样“你要做的只是坚持听,在茫茫无尽的听不懂的句子中,尽最大努力听清自己能够听清的内容。”4.总体听不懂,逐句听能听懂,咋办?听力能力存在问题,对单词的反应时间太长,敏感度低。多练精听。日积月累。5.要不要注意关键词,如名词动词形容词?问这个问题的亲爱的宝宝,请问在教授语速那么快的情况下,你在听听力的时候会想到:“哦,这是个动词,我要记一下;哈,这是个形容词我要记一下”嘛?大多数的时候,你是没有这个反应时间的。所以尽可能的去理解句子意思。尽量记句子中能够表达句子意思的词。别记一堆a,an,the就行。当然,有一类名词是需要你着重注意的,就是文章中出现的术语,人名。这是考点。6.不太会精听,咋办?无论是我的冲分班课程还是强化班课程,都会在第一次课,非常非常详细的讲解精听的两种方法。亲测,极其有效呢。7.语速太快,听不清,咋办?因为自己平时听力练习量太少,需要多练习精听。就比如我们平时说的脸盲症,见一次不认识,见两次不熟,见三次,不确定。亲,多见几次。8.有的时候遇到一句话一道题的那种,听不到。对于25分以下的学生,这种听不到的情况非常正常。因为这一类题型是听力中最难的一类题。接受你听不出来的事实,提高听力能力。9.结尾有的时候走神,有题就听不到,咋办?文中也会走神一下下,咋办?/听的时候会走神,咋办?经常会有学生反应走神。对于这种问题,我能做的回答也就只能是三个字“别走神”因为这是你能够控制的部分。如果学生方法不对,老师可以给你方法。如果学生自制力差,老师可以严厉监督你作业。如果学生课上走神,老师也能点名,喊你回答问题,提醒你。但是如果你经常走神,那你要学会自救了。你想想,如果有一只老虎追在你身后,准则是只要你一走神,你就会被吃掉,你还会走神嘛?所以,除了依靠老师之外,更重要的是,自制力要更强一些。10.点都听到了,看题的时候会觉得莫名其妙,联系不到点上,咋办?那是因为你只听到了点,知道这里有题,但是具体内容根本就不知道是什么。还是听力能力的问题,需要多做精听。11.听不到考点,不知道哪里是重点,哪里该听,哪里不该听。咋办?哪里都该听,只要听力段落开始一直到结束,都是你应该集中精力听的位置。尤其重点听的位置是我们课上讲过的9大考点的位置。不做赘述。12.我感觉自己听的挺懂的,但是做题还是做不对,咋办?你以为你懂了,其实你没懂。去做精听。但是有一部分题是需要结合文中的语境做的,有一部分题是需要做推断的,考察的是你的理解能力。这一部分题要特别认真。按照我们课上讲的方法,没问题的。13.前边听懂了,但是再听到后面的时候会忘,咋办?集中精力,听的时候过脑子。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-30点击量:411
很多同学问为什么作文写了很多篇但分数没有实质改变?因为盲目练习没有任何意义。写作高分绝不止是写,四件事需要做:背,练,改,总结。第一,背。输入永远是输出的基础。如果不看范文不背好词好句就会永远都是破词、破句、破逻辑没有任何进步。还可能越写越词穷,所以背永远是写的前提。但抱着《红宝书》背单词对写作没意义,要背词组,词组包含搭配。还可以在看范文时积累好看的句子、好词。积累并背熟,否则考场上根本写不出。背的越多考场上能想起的就越多,文章也会写的越好。第二,练习一定要全面。大家在备考时一定要把各个题型都练习一遍。比如写教育、朋友;再比如环保、科技、甚至古今对比的题材都要有所触及,以防考试时出现没有练习过的题型影响成绩。另外,练习要卡好时间,考试时综合写作20分钟,独立写作30分钟。但我要求17分钟综合写完,27分钟独立写完,都要留三分钟检查。这样可以避免手误影响阅卷人读懂文章。但托福有E-rater,大家拼错的词,小语法错误都逃不过e-rater。所以注意减少错误频率,这对于高分来说非常重要。第三,改。注意首先需要自己修改写过的每篇文章,尽力美化每句话把语法错误降到最低。然后请专业老师修改。因为有些错误自己看不出,没有人会认为自己逻辑有问题。所以你认为好理解的事读者可能认为完全不能接受,所以需要老师帮助看逻辑。另外,需要专业老师帮助检查语言问题,查找语法漏洞,查漏补缺很重要。第四,总结是反思和思考的过程,比如“为什么我觉得好老师觉得不好”,“哪些方面需要提高”?多积累多思考,建议建一个纠错文档,把所有错误进行总结,经常复习下次避免犯同样错误。写作的提高是一个有机整体:背、练、改,总结哪样都不能少。不背不提高,练一篇扔一篇只能越练越错,只有多练才可熟能生巧。但盲目练习没意义,练完要认真思考,盲目赶超进度没有意义,注意反思文章错误,否则练的越多错的越多。备考只要坚持上述四步一步步认真完成,可能就会写一篇比一篇好。新东方教育专属托福培训...
2021-12-30点击量:207
在2019年8月1日,托福考试成绩报告增加了拼分内容(MyBestScore)。为什么ETS会推出“托福拼分”服务,它背后透露的是什么样的信息呢?其实从ETS的出发点来说,他们的观点是MyBest的出现会减少考量。举个例子,比如以前有学生在递交分数时会有个纠结,有个成绩单是96分,但是口语26,口语显得高;另外一个98分,但是口语是23分,这时候学生会纠结我送哪次分数比较好,现在就可以完全不纠结了,他可以直接选择98分的那张成绩单,然后再加一张拼分的成绩单。所以,ETS通过拼分的形式帮助学生展现最好的自我,而大学也不会因为这方面让学生有一些小技巧产生一些无用的考试而浪费时间。所以,从本质来说还是希望让考生的整个申请过程更加经济。新东方教育专属托福培训...
2021-12-29点击量:140
关于托福写作是否也需要词汇量的积累呢?这个问题呢,要一分为二,我们按照托福写作的考法分为综合写作和独立写作,那么所以,我们的词汇是否需要积累也可以分两个题型去来说。一、综合写作首先我认为综合写作不需要做词汇上的积累,我们试想一下,综合写作,虽然他考察的内容是跟阅读和听力相关的:让我们看了一篇文章,听完听力之后呢,再写一篇文章,但是实际上这个内容从难度上来说不会难过阅读部分的阅读材料,也不会难过听力那个模块儿的听力的难度。所以我们只要认认真真的去背我们现有手头上的托福相关的词汇,无论是红宝书还是绿宝书,或者一些学科的核心词汇,他们基本上是可以覆盖到综合写作所需要的词汇的。更何况我们综合写作在写的时候是看着阅读的材料去转述,然后将我们听到的听力内容跟阅读的材料进行一个联系,所以理论上来说,我们所写的东西就是我们读到的和听到的一个总结,不存在出现一些额外的生僻词汇而我们不会写的情况。二、独立写作再来说到独立写作,众所周知,它是一篇议论文的考察方式,他考察我们对于某一个事情的想法和见解,确实需要我们的主观输出,需要一定的词汇量做积累,但是还是要一分为二来讨论。1.已掌握通识词汇:如果我们已经掌握了通识词汇,对应词汇说来说就是高中和四六级词汇,那么我们在独立部分其实也不需要额外的背单词。2.写文章时常遇到词汇量“捉襟见肘”的情况:但是,当我们经常遇到写文章时词汇量“捉襟见肘”的情况,比如在拿到一篇文章之后,想写一些并不生僻的单词,比如说我们想写“一个人的全方面发展”,但是“all-arounddevelopment”我们写不出来;再比如说我们遇到了环境类问题,我们想写“汽车尾气”,我们也写不出来“automobile/car/vehicleexhaust”,诸如此类情况如果非常非常多,那么你可能需要去背一下相对来说比较基础的四级词汇,甚至是高中词汇,作为词汇基础上的一个积累。如果我们的通识词汇是没有问题的,诸如高中词汇四六级词汇都已经背过掌握了,只是一些比较高分的表达和句型可能不太会用,那么其实你不需要再额外的背什么单词了,那么需要做的是什么呢?答案是尽可能的去积累好的表达好的句型句式,因为我们目前的难点是如何把文章写的漂亮。语言的地道其实没有什么捷径,就要多去做积累。可以从任何一本你觉得很好的素材当中,或者可以从一些老师给的一些高分的句型当中,将好的表达以句型为单位去积累,反复理解背诵,记住之后试着在我们自己的文章使用,以期达到语言更灵活更地道的目的。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-29点击量:98
托福写作时间分配:一.托福考试独立写作如何安排时间独立托福写作的第1步首要要审题、承认立场、列出理由三大过程,大致花费的时刻为3-5分钟。在这个过程中,我们要防止两个极点:1.我们需求在草稿纸上用单词或许中文来列出理由及大致提纲,防止由于没有想清楚就开端写作,导致文章结构不明晰和行文中的频频修正;2.不要寻求一次考虑就能把文章的全部理由及相关比如都想出来,我们能够边考虑边写作。独立写作的第二步就开端正文的写作了,花费时长大致为22-26分钟。当我们在写作时,要留意各段写作要留意对阶段不同部分给予不同的注重。主题句能够让考生自己和考官明晰的了解到你这一个阶段的内容,明晰的突出了你想表达的观念。考前考生们也需求将文章的最初、比如、结束等在水平测验的时分背熟,构成一个自己的特征框。当被监考官告知间隔结束还有五分钟时,你应该写出了最终一条比如或许阶段,如若没有,赶忙把结束段写出来,确保文章的完整性。二.托福综合写作如何安排时间首要考生需求花费大约三分钟的时刻阅览一篇学术短文,阅览的一起记下文章的首要观念及词汇,为听力部分先做准备。其次文章隐去时,考生需求听一段大致为2分钟的讲堂讲解,内容一般是对阅览资料观念的辩驳。这个时分考生就需求份针对一个观念分别记下听力傍边的辩驳理由及详细比如,当然关于阅览资料的补充我们也需求记下来。接下来考生大致有20分钟来总结听力中的关键,并作出一系列的关键解说及与阅览傍边的不同点。一般有用答复包含了150-225个单词,每个写作使命的分数大致是0-5分,详细评判规范以考生答复的完整性及准确性为首要依据。所以中和写作大致要花费20分钟。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-29点击量:88
新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外,更重要的是“说什么”。这一点充分体现了新托福考试的宗旨:测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比,新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导,而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。以往那种靠语言知识判断,仅仅选出一个正确答案,或回答“Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来,考生如想通过新托福考试,真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力,而是自如驾驭语言实现交流的真本事!具体体现在新托福口语考试中,就是让考生阅读文字信息,听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后,针对内容综合复述,回答问题,实现语言输入和输出的相对关联,从而判断出考生的实际语言应用能力。新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环,培养“交际能力”的概念上的。因此,它要求考生进行语言交际训练时,不仅要注重语言的合理口头表达,还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中,通过意识加工创造表达出来的。显然,这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说),同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境,话题将会涉及众多领域:社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此,它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”,但一定要“较博”,也即要有内容可讲,要知道“说什么”并且能够说出来。其实,做到“知道说什么”较容易,但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事,特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中,语言不应只是“BabySentences”,而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言能力的空间,而在这广大的空间里考生是否有所作为,当然要靠自己的真本事即扎实的语言功底和较广博的知识面。新东方教育专属托福培训...
2021-12-29点击量:320
很多同学们在口语备考时经常会问我这样的一个问题:老师,我能不能用题干的原话进行表述?这些同学往往会在表达时候出现较多的犹豫卡顿,原因就是,他们在有限的答题时间内占用了很大一部分精力来组织语言,对题干或阅读、听力中的原文词句进行paraphrase。这样做的问题有两个,一个是造成卡顿,影响流利度;第二个就是自己进行的同义替换可能不准确,会出现一些用词、语法或句型错误。在口语的评分标准当中并没有要求我们对原文进行同义替换,所以不管是独立口语部分还是综合口语部分,同学们在作答时都是可以直接使用题目当中的原词原句。下面我们把两种题型分开来做一下介绍。对于独立口语,最典型的问法是Doyouagreeordisagree…或Somepeoplethink…othersthink…whichonedoyouprefer?这时候我们在给出自己的观点的时候,可以直接采用题干的表述方式,比如这道题目:Somepeopleliketomakeplansinadvancewhentheydecidetotravel,whileothersprefertomakedecisionswhenthey’retraveling.Whichonedoyouprefer?答案中第一句话是给出自己立场和观点,也就是你同意哪一种,那么我们可以直接照抄题干:IprefertomakeplansinadvancewhenIdecidetotravel.但是要注意这里的人称要把题干中的they换成I,注意保持人称一致。综合口语部分,也十分推荐同学们在记阅读笔记和听力笔记的时候,尽量去记阅读和听力当中的原词原句,不要随便进行改写,比如TPO30TASK2的标题是CampusConstructionShouldHappenDuringtheSummer,我们在陈述阅读部分的时候可以直接使用这个句子:Theuniversitydecidedthatthecampusconstructionshouldhappenduringthesummer。这样不仅避免了浪费宝贵的答题时间去组织新句子,还保证了我们的陈述是绝对正确的。希望同学们以后在自己练习的过程中能够多注意这一点,多关注自己回答的流利度和准确度。最后祝同学们能够早日取得理想的成绩,早日与托福分手!新东方教育专属托福培训...
2021-12-28点击量:112
要想完胜托福阅读就必须要打破传统的中式阅读方式,采用从面到点的阅读顺序,即:由文章到段落,到句,再到词。要一直记得单词并不是托福阅读最重要的内容!要做到由面及点,可以从以下几个方面入手:1、文章主旨的把握首先,新托福的每一篇文章都附加了标题,可以通过对文章标题格式,内容,可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。其次,每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右,且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段,那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情,就要求我们对段落结构,段落大意,以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。2、泛读能力所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中,我们需要读的内容约有8-15句话左右,在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲,就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中,句子长,成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法,可以采用泛读技巧中的主句阅读方式,即对读到的每个句子进行结构分析,找出主句,再补充其它成份的细节内容。当我们对段内句子的主要意思,讲述对象,及讲述方向有所了解之后,后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快,准,稳的效果。把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的,辅以段落间的关系,会使得解题过程轻松无比。3、段落结构文章写作过程中,为了清楚的表达中心思想,会采用不同的段落结构,而结构的选取与文章类型及内容无关,仅是选取一种最为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总---分---(总)的分点并列结构,或者总---分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性,而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候,便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路,进而节约阅读时间。4、句子结构托福阅读中的句式结构复杂,想要快速的把握完整的句意,便需要分析其间所存在的各种句式,了解每种句式的结构结成,识别方法,处理方法,更进一些,还可以探究其写作方法,达到对每种句式从里到外的熟悉。5、单词虽然我们一直在强调单词不是最重要的,但是没有单词是万万不能的,对于单词的积累不是弹指间能完成的,而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴,比如:记忆曲线记忆法:按照词汇书上的分类,每天一个pst,每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲,最初记忆过的单词要在最短的时间内进行不断的复习,才会对其记忆深刻。词根词缀记忆法:这个方法大家在查字典的时候也可以注意一下,词根多来自于拉丁文等,此法有助于对首次遇到的生词进行拆分,猜测词意。总而言之,记忆单词是学习一种语言最基础有用的方法,对于考试取得高分尤其如此,我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法,要学会思考,找到属于自己的方法,一切皆可战胜!本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-28点击量:83
为了帮助大家更好的备考托福,下面为大家整理了“托福口语考试解题步骤讲解”,绝对的百试百灵。第一步:考生要先了解托福口语试题问的是什么要让托福口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义,知道应该如何解决问题,处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干,答案就等于完全没有逻辑性。即便语法啊,发音啊,措词啊都很好,但是整个答案毫无意义。人有两只耳朵,两只眼睛,一张嘴,所以你要多听,多看,少说。医生也是要先找出病症才能对症下药。同学们一定要先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决方案。第二步:学会组织的你想法同学们常常在事后,等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下,同学们常常做出错误的判断,说出错误的话,等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里,同学们就应该思考问题,想想新托福口语考试的场景,想想如何有逻辑性地回答问题。此刻,同学们的大脑胜过了情绪。能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好,一旦面对考试问题,同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。第三步:演练组织好想法以后,同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话,也可以对其他人说。大声说出来!语言已经在脑海中形成了!不过你会发现一些问题。很多时候,同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说,一直说到你自己觉得舒服,有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧,这真的会给你带来高分哦。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-28点击量:86
对于题目中给出的阅读和听力材料,特别是听力材料,考生需要再很短的时间内把握其重点信息和论证方法,这是综合写作的第一个难点。但由于涉及的题材都是一些学术的文章和报道,所以在归纳方面还是有一定的规律可循,考生如能掌握以下的重点并多加练习,必能攻破这一难关。首先,阅读的部分往往来源于一些学术类的文章,因此其内容和结构往往都有很好的逻辑性和完整性,往往文章的首句会提出文章的谈论背景和对象,并紧跟其后提出文章的主题,而接下来的文字则会围绕这个主题展开一些细节性的话题。同时,文章的最后一段也会有重点的观点和信息,也是考生重点要把握的部分。而在段落中间,一般情况下,学术类文章采取归纳式(先进行论证或举例子后总结观点)和讨论式(以主题句开头后面进行论证)的模式,同时考生应该要多注意表示转折,因果关系和总结性的连接词,把握了这一些内容,对于考生掌握阅读材料的重点信息和结构有很大的帮助。其次,对于听力材料,这是综合类写作过程中的难点,但考生在已经理解了阅读材料的基础上,对于听力材料的主题就已经有了一定的把握,因此考生需要将听力的重点放在判断听力文章的观点和阅读文章的观点的比较上,是互相支持还是互相对立,支持或对立的观点分别用哪些论证手段还实例来证明。但是,由于听力材料不会再次出现因此考生一定要在听力过程中过好笔记,记住关键性的句子和词语,为此建议考生平时多做相关听力资料的听取和笔记练习。新东方教育托福培训...
2021-12-28点击量:122
1)词性的多样性。有调查指出,中国学生在作文中最常出现的词性为动词,因为我们脑中时刻紧记着以前语文老师要求的只有用动词才能写出生动的文章,才能体现我们的博览群书。然而英语中却不尽然。通过对大多高分范文的分析,不难发现,除了动词词组的运用,各种的名词的使用更得考官的青睐,更能体现外国人的文风。拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如increasesteadily,decreasesharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experienceasteadyincrease,undergoasharpdecrease。而如"surface"一词,学生经常只会用它的名词用法“......的表面”,却从来不用它的动词形式。如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。例如"Thefactofhisplansurfaced"这里的"surface"就相当于"appear"。所以不管什么词性,只要用了不能的表达方法,其结果都是不同的。当然是指正确的表达方法。2)同义词多样性。在写作中,如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次,那么作为学生自己,也会觉得自己的文章没有可看性,更别提考官,可见此学生语言功底一般,又怎么拿得到高分。而如果一篇文章,关于同个词却有三四中表达方法,无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。中国学生最常用的形容词就是good,不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent,marvelous,gorgeous,splendid,wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用“moreandmore”尝试用“anincreasingnumber”这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。3)句式结构的多样性用丰富多彩的句型,也是托福写作能得高分的标准之一。例如有这样一个句型:"Ifwedon'trecognizethe..."我们是否可以替换为:"Failuretorecognize...",再如“sth.happenedin1998.”我们也可以替换为“1998sawsthhappening.”这样显得更加的地道。此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。新东方教育托福培训...
2021-12-27点击量:164
TOEFL考试,总分是120分,读听说写各30分。与雅思考试一样,托福考试同样包括阅读、听力、口语、写作四部分,模拟北美校园的真实语言环境,将四部分结合在一起,全面考查考生的语言技能和沟通能力。相对于其他英语考试,托福考试更注重知识的应用,考察考生充分利用英语为语言工具进行信息获取、传递思想的能力。那读听说写该怎么学?一、READING阅读托福阅读是后面几大单项的基础,看似难度大,但是只要我们从三个方面着手,包括词汇、语法和长难句,拿到好的分数是没有问题的。由于托福阅读覆盖范围广,涉及各类学术知识,所以除了托福真题词汇以外,需要多关注一些相对专业的词汇,这可以帮助我们更好理解文章的核心;语法是阅读的基础,如果你语法基础比较弱,可以多做一些托福真题,了解语法结构,分析做出的错题,研究其中的讲解,这应该是最高效的办法;对于长难句的理解从句子语法结构出发,扩大平时阅读量,通过一个长期的过程慢慢积累。最后,硬实力是根本,掌握一点答题技巧也是需要的,可以帮助你快速掌握文章内容,不同题型的不同解法,排除干扰选项,冲刺高分。二、LISTENING听力首先需要清楚的是托福听力的考试内容:美国课堂和生活的真实场景对话或讲座等,包含很多的信息,听力的时间也是很长的,所以要求我们做到以下几点。在练习时要把注意力放在多次重复的内容、强调的内容、解决问题的建议、对某个问题做出的解释、重要的人名等,做到这样最好的方式就是养成做听力笔记的习惯,以听为主,速记为辅;通过听写和精听来提升自己的辨音能力;锻炼自己的语感和反应速度,慢速和快速的听法锻炼有必要;三、SPEAKING口语托福口语考察的是表达自己观点和重复别人观点的能力,如果有捷径,那就是多说多练多对话。平时可以把自己练的题目录下来听,让老师找出有什么地方不足,包括发音、语调或连贯性等。自己练习可以试试以下这些:自主创造语言环境、模仿训练、精选训练材料、狠抓句型训练、学会及时复述、丰富说话语言等。四、WRITING写作写作的练习既要列提纲还要把全文写出来,开始练independentwriting不妨去看看经典范文,托福写作书籍,从里面找找灵感,看看作者是如何展开一篇文章的。Integratedwriting是听力和写作的结合,不需要发表个人观点,考察的是听力和复述的能力。在听力前要仔细阅读题目中的文字,三个观点,之后的听力会针对三个观点逐个展开。关于基本功的训练,有两个方面需要注意,即词汇和语法。根据写作的要求,背单词时不但需要记住单词的含义,还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中,注意积累词汇的高级表达及同义词。富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此,在日常的写作中,需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。综合写作模式是相对固定的,在考前可以准备一些模板和句型进行练习。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-27点击量:100
新托福口语考试是很多考生的纠结点,那么我们如何在托福口语考试中考出理想的成绩呢?1.在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第1个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。2.答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit(连读)ORThat’severythingIcansayaboutthistopic.3.有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。4.多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal=thatwill,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。5.一开始不要说出数字,而说afewpoints,这样可以防止说不完。6.多用被动和升调。7.因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。9.3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么inthereadingpassage之类的话。10.不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。12.阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFLiBT总体应该遵循先快后慢的原则。最后,对于那些单词不过关的考生,备考时间紧张的话可以借助工具或软件。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布,希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信:15033336050...
2021-12-27点击量:174
虽然ETS官方可以填写四所免费寄送托福成绩的院校。但是如果大家想要多填写成绩就寄送的院校,那么就需要缴纳托福成绩寄送分。那么具体的托福成绩寄送费指的是什么,费用是多少呢?为大家整理了详细的内容,供大家查看。托福成绩增送托福网考向考生指定的四所学校免费送出正式成绩报告。如需将成绩给这四所之外的学校,您可申请每份134元的成绩增送服务。通过“查看已注册信息”就可申请此项服务,申请前请确认您已支付成功或您的帐户余额充足,请您保证送分学校信息的正确性。同时,如果您申请了向学校或机构寄送成绩单(包括免费和付费申请),则不能对该次考试成绩提出复议。请注意,复议期间成绩冻结,不能申请成绩增送服务。托福成绩增送费是多少在NEEA上递送托福成绩增送费是人民币134/份,外加1%的手续费。网上支付仅限使用中国招商银行戒中国工商银行的网上付费服务迚行托福成绩增送费的付费。除网上支付以外,考生还可以选择任意银行迚行电汇,将费用汇至教育部考试中心指定银行账户。网上支付正常情况下几分钟即可到帐,每次我付的时候都要等银行扣款后半个小时左右才能入账的。大家如果付费了账户里还没钱的话不要着急,等一会即可。成绩增送服务在考试结束后即可申请,登陆ETS官方网站我的首页’点击‘查看已注册信息’可选择成绩‘增送’服务在主页左侧‘查看成绩’中选择‘增送成绩单’,ETS承诺额外成绩单将在考生提交申请后4-7天由ETS寄出。新东方教育托福培训...