2022-02-09点击量：2597

1、步骤一：单词背诵PETS3的核心词汇量达到4000左右。而背单词对大多数同学来说都很折磨人，但，这个基础的部分还是得自己努力并坚持着去进行。记单词的方法特别多，每个人可以试着去找适合自己的方法，这样才能达到事半功倍的效果，常用的记单词方法有：死记硬背法、反复抄写单词记忆法、图片记忆法、重复记忆法、联想记忆法、看英文新闻记忆法等。现在有了手机APP，单词学习更是方便，一般APP中要是找不到PETS3词汇，可以选择大学英语四级的词库。日常背诵中最好可以和志同道合的同学互相打卡监督，这样可以提高个人的学习兴趣，也可以让自己更有毅力坚持。2、步骤二：语法学习很多要考PETS3的同学一上手，就买了教材，对自己说："努力读完，咱就过了!"...呵，很抱歉，你在浪费时间。不出意外，这个读教材的过程比背单词还难受10000倍吧!一是生词过多，二是语法不通，不知从何下手去分析。更糟糕的是，教材基本都是阅读模式，基本不会对语法进行教学，但这个过程可以学到什么?相信学到了一些生词吧，但更多的是寂寞，花掉的时间更是不值当。英语的语法学习和单词一样是必备的基础，两者结合才能从容应试，否则就算把教材一字不落看下来也很难去应对考题。因此对语法不怎么好的同学，这边建议，先把教材放一边，有时间不如背点单词，学好基础语法。盲目乱撞很难长进，做好核心学习才是有效率的手段。3、步骤三：真题练习同样的，假如单词和语法几乎没有基础的同学，请先努力做到前两点，否则刷再多题也只有难受。对单词和语法学习得差不多的同学可以去购买历年真卷进行练习，注意是真卷，不是模拟卷。相对于模拟卷而言，真卷含概的知识点和考核点比较多，也相对集中。多做历届卷子，会发现每年都会出现哪某些题型,也可以看出要把握的重点，尤其是作文，在后面的答案解析中也会有范文。当然，真卷的听力也是我们训练的好材料，也可以找小酷制作的课件进行精听训练，精听可以对听力的提升起到极大的积极作用。请心存阳光，时间还有，不要再疑惑来不来得及，更不要说放弃，既然决定了，就努力考过去。...

2022-02-08点击量：2544

完型填空题是PETS3考试英语试卷很重要的一部分，虽然它只占总分的10%，但是它反映出来的水平关系到整个英语考试的成败。一般来说，完型填空能拿高分的人不仅语言基础扎实，而且语言实际操作能力也很强，这从完型填空又叫英语知识运用就可略见一斑。从另一个角度来讲，PETS3经过多次改革，完型填空这种形式不仅没有取消，反而增加了题量，这说明完型填空的确是一种重要的考试形式，我们应该引起足够的重视。然而，从历年的考试成绩来看，完型填空的平均分始终不容乐观，这一方面是因为完型填空本身有一定的难度，另一方面是因为完型填空仍然是我们的薄弱环节。我们要么对它掉以轻心，要么对它望而生畏，要么对它心存侥幸，要么对它苦苦追求，却还是没有找到正确的学习方法……无论是哪一种情况，我们都应该明白一个道理：不把完型填空拿下来，PETS3成功的可能性会大打折扣。完型填空果真坚不可摧吗?答案明显是否定的，因为完型填空考的无非是词汇、语法和对文章的理解，这些东西正好就是我们的学习内容：我们天天都在背单词，时时都在学语法，刻刻都在做阅读，要说我们不重视还真说不过去，要说我们不努力还真有失公平。既然时间也花了，功夫也下了，那效果为什么还不理想呢?答案只能是我们的方法存在问题，效率有待提高。说到方法，我们要告别蜻蜓点水、浅尝辄止的学习方法，要对词汇、语法有一个全新的认识?由一词一义、一词一用上升到一词多义、一词多用，由单词、词义上升到词组、用法，由简单句、一句话到复杂句、多句话，再由句子上升到篇章。说到效率，我们要打破囫囵吞枣、时冷时热的做事风格，要在英语学习中追求举一反三、举重若轻的境界，要在打好基础的同时还要学会分析总结、积极思考。PETS3的完型填空往往被很多考生所忽视，特别是在临考之前的时候。但事实上，PETS3完型如果复习得好，其收获不只是那20道题目15分钟。...

2022-02-08点击量：2747

(1)先看题干，带着问题读文章阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。其次，这一步骤中应把短文后的所有题干都看到，做到心中有数，并且暂时不看选择项(除要求判断说法是否符合原文的题目外)，以免受选择项干扰，然后有针对性地对文章进行扫读。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了时间。特别适用于对图形表格类阅读材料。(2)以题干需求、文章大意为目标，速读全文这一步骤的有效性，取决于目标是否明确。一个目标是题干需求。根据我们从题目中得知的答题目标，在这一步阅读中要对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、辨别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案;对与题目无关的信息就可以置之不顾，很快跳跃过去。这个步骤许多考生在答题时都是这样去做的，但同样的做法，取得的效果却往往不尽相同，其中当然有各人理解能力的差别，但另外一点原因也不能忽视——这就是对文章大意和主题的把握程度不同。另一个目标是文章大意。达成这一目标的方法之一是抓文体要素。考试中，在有限的时间里，考生必须运用略读、扫读、跳读等技巧，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，这样才能做到快速把握文章大意。不同体裁的文章，文章大意的具体内容也不同。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事;论述文则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。考生可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语和主题句。达成这一目标的方法之二是主题句。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。多数文段都有主题句，而且主题句一般出现在文章的开头和结尾。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。因为主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，所以主旨大意题、归纳概括题、中心思想类的题目往往可直接从主题句中找到答案。比如，请找出下面一段文章的主题句:Thepandaisapopularanimal.StoriesaboutthepandaintheWashingtonZooarealwaysfrontpagenewsandimportantfeaturesontelevisionnewscasts.Stuffedpandasareamongthemostpopulartoysforchildren,andpandapostcardsarealwaysindemandinzoogiftshops.不难看出，句thepandaisapopularanimal是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。(3)研究选项，逐题作答通过上面第一遍阅读，我们应该对各题的答案及文章大意都大致上有了一定的认识，这是我们根据题干和文章本身得到的阅读结果。但这些理解还要进一步细致分析，以便后确定答案。第二遍阅读中我们尽量不看选项是为了避免干扰，这一步我们却一定要看选项，而且4个选项都要看完，千万不要认为某个答案正确就匆忙做出决定，而不看其他选项。如果4个选项无一有把握时，或在几个选项之间犹豫不决时，把题干再读一遍，把握准题目要求回答的角度，尽量避免由于对干题干本身理解不正确而千万的造成的误选。在回答问题时，有的题可以先运用常识排除太或不可能的选项，但重要的、也原则性的做法仍然是要在文章中找出答题的依据，即你的答题结果所依据的句子。(4)深层理解题，比较各题答完题后，要进行复查，复查时可以先读短文后检验答案，也可以把答案与短文对照起来检查。复查的方法主要有二：1、看按已有的理解，作者的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。如果我们对文章的理解是正确的，这种忠实于原文;以文章提供的事实和线索为依据的深层理解应该会在文中得到多处应证，至少也是不出现矛盾。2、看通篇各个测试点有无联系，有无矛盾。这两种方法中，只要有一种出现了矛盾或不一致的现象，都要重新考虑答案。总结：PETS考试的测试体系非常先进，是一个不同于以往英语(论坛)考试的考试系统。因此我们复习的时候不要把原先陈旧的思想观念带到PETS复习中来。PETS考试的特点是权威、全面、灵活、实用。因此，复习的时候不要把目光局限于某一个环节而忽视了其它环节的复习。既然PETS考察考生的听、说、读、写、译，那么我们必须根据自己的情况全面复习，避免只见树木，不见森林。...

2022-02-08点击量：2574

PETS口语考试的形式是由两位口试教师同时对两名考生的口语能力进行测考和评分。公共英语三级的口试相对笔试来说，还是很简单的。满分5分，3分及格。1、自述自我介绍，有时也会由主考官来以提问的方式进行一系列介绍，比如：你的名字，你的籍贯，你的学校，你学习的专业等;都是比较简单，考前可以多练习准备好。2、看图对话这个主要是配合，一般会给几幅图，互相选择之后，开始两个人的对话;这个主要看个人的口语能力和两个人的配合。3、看图问答有一副图，让你根据图说出自己的想法和观点;或者各自拿到卡片，一方根据卡片的信息向另一方进行提问。每一位报考英语口语考试的人，无论是有一定的把握、满怀信心者，还是把握不大、抱有侥幸心理者，无不具有这样一个共性:要考就要考取证书，一步到位。借鉴军事要略严知己知彼，百战不殆，期盼考试成功者应该对英语口语考试的考核重点、评分标准作一全面的分析和了解，从而掌握获胜的主动权。PETS中无论哪一个等级的口语考试，其考査的核心都是互动技能与有效交流乜互动技能是指口试教师与考生之间、考生与考生之间交替进行产出与接受的轮回语言活动。通过双方合作性的交流，共同构建对话，并从中获取各自所需的信息，达到交流的目的。尤为值得一提的是,PETS口试試题的设计与评分标准，重点是看考生的交际能力的强弱，辅以词汇量的大小、语法知识的掌握，以及语言传递的流畅程度。考生的吐词、发音清晰与否、语音语调是否正确，这些都是比较容易判断的，余下的各项只有在口试的不断推进过程中，才能逐步权衡判断。...

2022-02-07点击量：2511

一、词汇型试题需要考生能够牢同地记忆一些同定词组和习惯搭配及表达方式。做题时，考生应注意通过阅读上下文找出与空格中所要选择填写的词有关的语境线索，以语境定词义，进行选项的词义辨析。确定答案时，应特别注意一些同定词组、习惯搭配和表达方式。二、语法型试题必须从句子的结构、功能和意义上进行考虑，判断空格中所要选择填写的语言形式，如词类、时态和语态形式。也就是说做题时应考虑句子对所选词的结构要求，以保证所选词填入后短文结构的一致性。三、推理型试题必须把握短文意义上的逻辑关系。逻辑关系主要体现在过渡词、连接词和指代词的使用上。考生应从整体上理解所听短文，才能弄清文章内在的逻辑关系，做出正确的判断和选择。四、难点分析1.综合性试题很少是单一地考查词汇或语法知识，往往是综合性地考查对上下文的综合理解，或对词汇、语法知识和语段结构的理解。2.灵活性考试试题可以在一个空白处既考查考生的词汇，又考查搭配，还可考查与这一动词有关的语法知识。上述是考试难点所在，这要求考生既要有扎实的英语基础知识和综合技能，还要能熟练运用。...

2022-02-07点击量：124

一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“longtimenosee”这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢?首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。其次，模仿的材料要地道。像新概念英语'>新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。最后，模仿要体现在实际动笔上。比如说，新概念第三册有一个句式说：“…forthesimplereasonthat…”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：“ThebicycleisverypopularinChinaforthesimplereasonthat…”。然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。二、要灵活变通在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“Whatisitmadeof?”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“ItismadeofMissHen’sson.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。三、要细心观察要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地观察，注意英语中一些表达上的习惯。比如说，在正式文体的写作中，很少用“itisn"t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“itisnot”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。再比如说，翻翻新概念第三册所有的课文，会发现凡是一段文章的段首句出现转折时，转折词However都放在句子结构中的第二部分，以插入语的形式出现。分析原因，是因为段落一开始就用转折词，会时转折显得较生硬、突兀。最后，许多同学在写作文时，习惯于?我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外,“and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore”“whatismore”更为普遍。四、要心有全局英文写作十分强调形式上的严谨性，特别是全局的丝丝入扣。如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了。框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了。掌握了这些英文写作中的练习技巧，会使提高英文写作水平的努力有更大的收益。...

2022-02-06点击量：101

一、做题思路1、先题后文，词性分类首先做选词填空题要“先题后文再定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对选项“辨性”，仔细阅读选项词汇，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved,ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。2、关键词定位，抓住主旨阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句，所以做选词填空题首先要抓住文章首句，抓取关键词，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。3、瞻前顾后，仔细分析最好在做题前把文章通读一遍，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。、二、段落信息匹配的解题步骤读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。具体的解题技巧如下：1.用“打包”方法对付乱序把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。3.在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。...

2022-01-30点击量：69

介词是一种虚词，不能单独使用，数量虽然不多，但它与动词、形容词会形成很多搭配。1、介词和种类(1)简单介词，常用的有at,in,on,about,across,before,beside,for,to,without等。(2)复合介词，如bymeansof,alongwith,becauseof,infrontof,insteadof等。2、介词和其他词类的习惯搭配关系(1)和动词的搭配，如agreewith,askfor,belongto,breakawayfrom,careabout等。(2)和形容词的搭配，如afraidof,angrywith,differentfrom,goodat(3)和名词的搭配，如answerto,keyto,reasonfor,causeof,visitto等.3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right,just,badly,all,well,directly,completely等少数几个副词。如：Hecamerightafterdinner.Helivesdirectlyoppositetheschool.4、某些介词的意义与用法举例(1)at,on,in(表时间)表示时间点用at,如atfouro'clock,atmidnight等;表示不确定的时间或短期假日也用at,如atthattime,atChristmas等。指某天用on,如onMonday,ontheendofNovember,指某天的朝夕用on,如onFridaymorning,ontheafternoonofSeptemberlst等。指长于或短于一天的时段用in,如intheafternoon,inFebruary,inSummer,in1999等。(2)between,among(表位置)between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用between,如I'msittingbetweenTomandAlice.Thevillageliesbetweenthreehills.among用于三者或三者以上之间。如：Heisthebestamongthestudents.(3)beside,besidesbeside意为"在…旁边"，而besides意为"除…之外"。如：Hesatbesideme.Whatdoyouwantbesidesthis?(4)inthetree,onthetreeinthetree指动物或人在树上，而onthetree指果实、树叶长在树上(5)ontheway,intheway,bytheway,inthiswayontheway指在路上intheway指挡道bytheway指顺便问一句inthisway用这样的方法(6)inthecorner,atthecornerinthecorner指在拐角内atthecorner指在拐角外(7)inthemorning,onthemorninginthemorning是一般说法onthemorning特指某一天的早晨(8)bybus,onthebusbybus是一般说法onthebus特指乘某一辆车...

2022-01-30点击量：319

1、简单句一个主语和几个谓语或几个主语共同使用一个谓语的句子都是简单句。eg:Wehaveworkedandlivedinthiscityformanyyears.You,TomandIaretobeondutytomorrow.Theboysandgirlsplayingoverthereareallfromourschool.2、并列句由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起所构成的句子称为并列句。并列连词有：andtbut,or等。eg:MyelderbrotherstudieshistoryatBeijingUniversityandIstudyEnglishatShanxiNor-malUniversity.Summerisveryhotbutwinterisverycoldhere.Youshouldtakegoodcareofyoureyes,oryouwillgetshortsighted.Thehunterlookedaround,butcouldseenothing.3、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句。根据从句在句子中所充当的句子成分,可以分为主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句六种。eg:Itisapitythatyouhavemissedsuchagoodchance.(主语从句)ThisiswhatIwanttotellyou.(表语从句)Thechildaskshisfatherhowliquidscanbeturnedintogasses.(宾语从句)TheAmericanboyexpressedhishopethathewouldvisitChina.(同位语从句)Eventhoughthetailormadenoanswertohisquestion,Mr.Smithstillwaiteduntilhehadfinishedhiswork.(状语从句)Aplaneisamachinethatcanfly.(定语从句)...

2022-01-27点击量：96

一、写作要领考生无论遇到哪一类试题，都要仔细审题，根据题目的要求确定文章的类型和中心内容，并对你自己熟悉的、可写的内容进行筛选、整理、规划、列出提纲，这是很重要的一步。提纲列好后，要围绕提纲内容展开说明自己的观点和结论，不要在写作时抛开提纲。一篇好的作文应该具备以下5个方面：(1)内容切题，主题鲜明。(2)表达清楚准确，条理清晰。(3)结构完整，衔接流畅自然。(4)句法正确多样。(5)用词恰当丰富。二、方法与步骤1.提纲提纲是写作一篇文章的详细计划、安排。提纲准备的目的是：(1)计划要写什么。(2)文章的思想的表达顺序。(3)如何安排段落。(4)使写作从头到尾围绕主题进行。内容一般用短语和词。主题、副题表达先后顺序，要用数字标明。提纲内容的安排是写作一篇好文章的关键。2.依据提纲写作(1)初稿在完成提纲安排后，动笔写作的第一步是打初稿，在写初稿时要争取做到心中有数，胸有成竹，经过反复练习后，能够按照提纲安排落笔成文，一气呵成。如果突发奇想，也可修改提纲，顺理成章，但切忌偏离正题。在初稿写作时要有意识加大行距，为文章的修改留有余地。(2)定稿及修改方法在完成初稿后，修改是必不可少的过程。修改文章要注意以下几点：①内容是否切题，论点是否鲜明，论证是否合理、严密。②段落衔接时过渡使用是否合理，语句是否通顺、有没有语法错误，用词是否恰当。③拼写是否正确，标点符号、大小写是否有错误，有无其他笔误。...

2022-01-21点击量：139

1.可以免考自学考试英语一、二。有了公共英语三级证书就可以免去自学考试英语二级，这样可以节省很多时间，而且公共英语三级证书的含金量比自学考试英语要高很多，除了升学之外，还可以用于找工作。2.有公共英语三级证书可以获得很多免考资格。国家公务员英语考试、成人高考英语考试、成人高等教育非英语专业英语考试、自学考试非英语专业英语考试、各级夜大学非英语专业英语考试等，这些都不需要考英语一项，直接跳过即可。而且现在找工作、考级、评职称,甚至是公务员,都需要看你的英语证书。英语已经成为用人单位不可缺少的标准之一。所以有一个公共英语三级证书是必不可少的。...

2022-01-20点击量：84

PETS一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。口试试卷(8分钟)分两节，考查考生的口语交际能力，总分5分。笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。(一)听力(总分25分，时间为20分钟)该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。A节(10题，每题1分)：考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考生根据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单句播放两遍。B节(15题，每题1分)：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。(二)英语知识运用(总分25分，时间为20分钟)该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。A节(15题，每题1分)：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生根据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式。B节(10题，每题1分)：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。该部分所需时间约为20分钟。考生在客观题答题卡上作答。(三)阅读理解(总分20分，时间为30分钟)该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的能力。A节(5题，每题1分)：考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。B节(5题，每题1分)：考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175-200词的短文(例如通知、消息、简单故事等)的内容，从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。C节(10题，每题1分)：考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所提供的2篇短文(例如通知、消息、简单故事)的内容，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。(四)写作(总分10分，时间为20分钟)该部分由两节组成，考查考生的书面表达能力。A节(3题)：考查考生在意思相同的情况下，对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子，在给出的每个新句子的空白处填上一至五个关键的单词而不改变原有句子的意思。B节(1题)：考查考生写出含有3-5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内，约50词)的能力。该部分所需时间约为20分钟。考生在主观题答题卡上作答。(五)口试(总分5分，时间为8分钟)口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。A节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。...

2022-01-19点击量：81

由于缺乏有效的指导，许多考生容易在复习公共英语时陷入误区，从而造成事倍功半、甚至徒劳无功的情况。考试在即，如何做到目标明确，重点突出，避开误区，掌握有效的策略，在有限的时间内达到良好的效果显得至关重要。下文将为考生指出普遍存在的三个备考误区，并针对每个误区提供相应的复习策略。误区之一，对待课本内容没有鉴别，主次不分有不少考生在考前的一两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加上考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。课本策略：把教材从厚读到薄把书读薄的一个行之有效的策略就是捕捉书中与考试有关的重点。总体而言，课本的重点主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。课后注释包括“WordStudy”和“ExplanatoryNotes”。前者针对本课重点词汇的用法加以解释，后者涉及本课的一些难点，两者体现了课文的许多精华。课后练习有许多在题型和方向上和考试并无直接关联，应有所选择。每课练习中的“汉译英”部分对考试会有很大的促进作用。事实上，曾多次从该部分出过题。此外，语法专题不容忽视，包括讲解和练习两个部分，因为语法和词汇一样都是重要的考核项目。必须要看的范围是：上册第6单元至第20单元(其中第13单元除外)，下册分别是第1、3、5、7、9单元的语法专题。误区之二，背词汇以课本以限考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列;而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。词汇策略：掌握词汇应以大纲规定为依据这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，但却是考查的主体。如英语(二)的词汇量约为3800，其中又包含英语(一)的3000。首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。误区之三，只重课本学习，忽视实践环节不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“ReadingComprehension”，“ClozeTest”，“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。实践策略：主要精力应投入对往年试题的研究纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显著特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。公共英语考试主要考查考生对教学大纲规定内容掌握的情况，只要以正确的思路作指导，多记、勤练，顺利通过考试并不成问题。...

2022-01-05点击量：167

在我们托福考试中，无论是readingmaterials还是listeningmaterials，都多次涉及过对玛雅文明的介绍。在阅读文章中，涉及最多的是关于玛雅文明的rise和collapse的探索。那我们来一起看看考古学家们对这块有什么样的研究结论。一、玛雅文明的兴起TheRiseoftheMayaCivilization1、宗教Onearchaeologist,WilliamHaviland,arguesthatitwasthecentralizingeffectsofMayareligionthatledtotheriseofClassicMayacivilization.Hebelievesthatthereligiouscentersactedasmagnetstopeopleslivinginthesurroundingareas.2、贸易Otherscholarsattributethegrowthoftheceremonialcenterstotrade.WilliamRathjearguesthatthebasiccausefortheriseofMayacivilizationwasthenecessityfortheMaya,wholivedinresource-poorlowlands,totradewithadjacenthighlandersformaterialssuchasobsidian(arockusedtomakeornamentsandcuttingedges),salt,andhardstoneforgrindingimplements.3、区域竞争YetotherfactorsbeyondideologyandtrademusthavebeenimportantintheemergingClassicMayacivilization.Competitionamongthegrowingnumberofcentersmayalsohaveplayedakeyroleinthegrowthofsocial,economic,andpoliticalcomplexity,astheorganizationofthecentersgrewtomeetthepressuresofothercentersfornewagriculturallandandcontrolofrisingpopulations.二、玛雅文明的衰败TheCollapseoftheMayas1、密集农业造成的环境负担Thefirstargumentisthatbecauseoftheirsizeandevermoreintensiveagriculture,theMayanandotherancientstatesocietieswerefundamentallyunsustainable.2、天启式的自然灾害ClaimsaboutenvironmentaldegradationanddisasterhavefiguredprominentlyindiscussionsofthecollapseoftheMayancity-statesoftheCentralAmericanlowlands.3、社会不稳定等因素造成的逐渐衰败RecentstudiesoftheMayancollapse(beginningaroundA.D.900)haveemphasizedthegradualandprogressivenatureoftheprocess,beginninginearnestintheSouthandadvancingnorthward.Itwasnotasingle,suddenevent,ashadoncebeenthought.Warfareandsocialunrestarethoughttohaveplayedapart,butthesemaywellhavearisenthroughpressurefromothercauses.4、自然原因和人为原因造成的食物短缺Butwhataboutthepossibilityoffoodshortages?Thesecouldhavecomeaboutthrougheithernaturalorhumanlyinducedchangesintheenvironment.本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布，希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-31点击量：314

托福口语时间1、托福口语考试，时间一般都是20分钟，要求学生在这20分钟之内完成六个任务，比如针对学生比较熟悉的某一个话题让其发表自己的观点，或者是根据某一段阅读或听力内容，口头表达自己的建议和观点。2、每道题正式考试之前会给准备时间，第一题准备时间为15秒，正式答题时答题时间是45秒;到了第2题，15秒准备，45秒答题;第3题就是我们上面提到的根据阅读以及听力内容口头表达自己的观点，阅读时间是45秒，听力时间是60秒，给学生30秒的准备时间，到较后口头表达时间是60秒。托福口语时间分配口语考试和其他部分不同，总时长是20分钟，每一题还会额外给准备时间，大概是十几秒左右;共六个任务。第一部分（1-2题）：准备时间为15秒，回答时间为45秒。例如，1和2中的主题属于日常话题，而且这两个问题比较困难，所以特别要注意托福口语时间的分配。在45秒内，主题句通常在5-6秒钟内完成。在接下来的40秒里，主题句应该按照每个细节或例子不超过3-4个句子的规则来完成。主题，也就是说，完成一个细节或示例表达式大约20秒。如果考生能够在考试前做好充分的准备，锻炼口头思维，积累共同的细节，他们在考试的时候就能轻松很多。第二部分(3-4题):准备时间为30秒,答案60秒。它们是情境性的。较后五六个是基于听力材料，要求考生回答相关的问题。首先，考生控制时间的能力直接影响到这部分的绩效。前两个问题的准备时间为15秒，回答时间为45秒;3或4个问题的准备时间为30秒，回答时间为60秒;较后两个问题的准备时间为20秒，回答时间为60秒。大多数考生说，口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。新托福口试时间相对较短，考生应适当把握。第三部分(5-6题)：准备时间30秒，回答60秒.较后5/6基于听力材料，要求考生回答相关问题。首先，考生控制时间的能力直接影响到这部分成绩。前两个问题的准备时间为15秒，回答时间为45秒;3个问题的准备时间为30秒，回答时间为60秒;较后两个问题的准备时间为20秒，回答时间为60秒。大多数考生报告说，口头部分的准备时间效率低，而且仓促。新托福口语考试的时间相当紧张。你可以参考以下标准来掌握托福口语的具体时间：问题1：准备15秒，说45秒。问题2：准备15秒，说45秒。问题3：阅读+听力，讨论学校的话题，不需要添加你自己的观点。读4-5遍，听60秒，准备30秒，比如说60秒。问题4：阅读讲座，教授使用例子，不需要添加自己的观点。读45秒，听60秒-90秒，准备30秒，比如说60秒。问题5：倾听，总结问题，提出想法，选择自己的观点和演讲经验。听60秒-90秒，准备20秒，比如说60秒。问题6:讲座,教授再次复述的总分总结构,不需要保留自己的意见。听60秒-90秒,准备20秒,说60秒。本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布，希望能够对想参加广州托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信：15033336050...