2022-03-01点击量：2428

PETS口试考题的设计方案与评定标准，最主要的是看学生的人际交往能力的高低，加上英语词汇量的多少、英语语法知识的把握，及其语言交流的顺畅水平，要想在PETS口语考试中出类拔萃还必须有目的性的进行训炼，今天给大家带来的是公共英语考试学习技巧口语发音规律，下面我们就来具体看看吧。1、灵活运用音标发音规律性，是口语公共英语考试学习技巧的基本，是开展口头上沟通交流基础的前提条件。虽然现有一定的英文基础，但基本技能扎扎实实是否彻底，视本人状况而定。音标发音有艰难的，最先务必改正有误的音标发音习惯性，找到薄弱点加强提升。假如可以保证恰当熟练听声辨词则更强，假如不好则在沟通交流中最少，不可造成闻者即评委和另一学生的误会。2、因为英语口语是依靠响声语气，将说话的用意立即转达给聪明人，因此恰当的视频语音语气是一切口语考试中的必学新项目。因而在口试复习中，掌握并把握基础的视频语音专业知识十分关键。3、作为非外语专业的考生，由于非常少能接纳靠谱的视频语音训练，针对英语语音知识沒有系统软件的掌握，视频语音语气层面免不了存有那样或那般的难题或不正确。比如，在以音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等末尾的英语单词后，多加/з/。/s/与/z/，/ts/与/t/，/dz/与/d/，/r/，/l/和/n/等的音标发音非常容易搞混。往往出现这种难题，根本原因是中英二种语言音标发音方法，或音标发音位置不一样及其各地区话音的影响。要改正音标发音中的不正确，最先要搞清自身音标发音中是不是存在的问题，难题的根本原因是啥，是不是由于家乡话引发。寻找缘故后再对症治疗。4、语音专业知识还包含英语单词中的复读和非重字读音的持续与丧失爆破音的同化作用和减弱、句子重音、意群、节奏感、升降机调及其声音速度等。由于这种全是英文中常独有的视频语音专业知识，要想把英语说得规范，务必过好视频语音关。5、视频语音不太好，监考官和另一个学生就听不见，乃至听不进去你一直在表述哪些，也许你的真正水准并不是这样，可是，由于这一原因，口试考试成绩也就尽人皆知了。PETS中不管哪一个级别的口语考试，其考察的关键全是互动交流专业技能与合理沟通交流，根据彼此合作性的沟通交流，相互搭建会话，并从这当中获得分别需要的信息内容，做到沟通交流的目地。口试老师对学生开展口试得分时，关键扣题点是观查语言的运用工作能力和为人处事沟通能力，并非考评学生在某一层面专业知识把握水平的浓淡或表达意见或见解自身的恰当与不正确，所以务必在平常的备考中用心提前准备，不断训练，有效避免公共英语考试学习技巧误区。...

2022-02-28点击量：2580

进行公共英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能。快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。阅读理解分为三个阶段。第一个阶段是筛选阶段。在我们阅读文章的过程中，首先筛选出对我们有利用价值的。每分钟的阅读速度可达800个字符，重点放在文章的标题和每段的第一句和最后一句上，基本上可对文章的中心、作者的意图有个20-30%的了解。在此基础上，进入第二阶段，也就是快速阅读阶段。就是说对我们已筛选出的信息作进一步的遴选，每分钟的阅读速度可保持在500个左右字符，达到70%的理解，再从中挑选出对我们有重要参考价值的内容来。然后进入第三阶段，也就是精研阶段。这一阶段，要达到90%以上的理解，力求准确把握作者的观点，融会贯通，根据其利用价值进行取舍。本文主要讨论第二阶段，限于篇幅，对其它两个阶段不作过多陈述，但也可参照本文的观点。在提高阅读速度的初期，理解的降低是正常的，不必大惊小怪，只要继续以此速度读下去，就会发现理解会渐渐回升上来，达到原来速度时的理解水平。这里有一点必须注意，在理解水平还没有恢复到正常水平(至少要达到70%的理解)时，不要继续加快阅读速度。这二者的平衡在快速阅读的过程中是很重要的，不能过多的注意其中一项。...

2022-02-28点击量：2557

全国公共英语三级等级考试(PETS-3)的口语考试板块，共有三个部分：1、自我描述：即是自我介绍，用一系列的语言对自己的姓名、籍贯、爱好、学校、学习、专业、朋友、工作等进行描述，当然，有时候主考官也会对你进行提问，你即是根据提问的内容进行相应的回答。2、与人对话：本部分的要点在于与考试搭档的配合，根据考试内容提供的话题或者是描述话题的图片进行选择，选定后两个进行口语的配合交流，从中考察对话及口语能力。3、看图说话：看图说话是很重要的一环，根据考官提供的图片先对内容进行描述，再由此表达出自己的看法或观点。很多同学对于口语这一块相对薄弱，因日常在于一个中文的环境中，总觉得自己的口语是个硬伤，实际上，大家日常可以多做一些简单的语句背诵，做到在描述时候可以信手拈来，让口语表达更加丰富，即使是最简单的语句，也就基本没有问题了，因为口语测试的不仅仅是内容输出的相关度，更多看考生是否能够脱口而出。参加公共英语三级口试，有一点一定要注意，那就是在开考前与自己一起参加考试的考生交谈。口试交谈的主要对象就是你的合作伙伴，为了双方考试都顺利通过，最好通过简短的交谈互相了解，这样才能在考试中搭档得更好，才能更有把握通过考试。此外，除了与搭档的配合外，一些适当的肢体语言也是必不可少的。...

2022-02-26点击量：2548

一、PETS五级听力部分试卷内容与结构1.该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解英语口语的能力。A节：考查考生理解具体信息和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500~600词的对话或独白的内容，判断陈述句的正误(True/False)，录音材料只播放一遍。A节共10个题。B节：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到的三段独白或对话(每段280~320词)的内容，从所给的四个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。B节也是10个题。C节：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段700~800词的独白或对话的内容，回答或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。C节也是10个题。2.听力部分总题量为30个题，答题时间为35分钟，原始赋分为30分，占全卷分数权重的30%，仅次于阅读部分的分数权重。听力部分的重要性可见一斑。二、PETS五级听力部分考查的语言技能听力部分作为接受活动的测试形式，要求考生应能听懂内容涉及较为广泛的谈话、演讲和广播电视节目，以及与自己专业有关的讲座、讨论、辩论、演讲和论述。考生应能理解主旨要意;获取事实性的具体信息;理解明确或隐含表达的概念性含义;进行有关的判断、推理和引申;理解说话者的意图、观点或态度。辨别说话者的语气。三、PETS五级听力试题分析PETS第五级的测试对象是具有大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或在科研院所从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修人员，参试者属于高层次知识分子或高层次管理人员，他们取得英语水平的认可后，便作为中高级访问学者的备选对象，由国家公派出国学习、讲学、参加国际研讨会。基于这一测试目的和考生群体，PETS听力材料的选材不再是涉及日常生活中的购物、求医、就餐、问路、住宿、乘车等一般题材，而主要是围绕学校、学习的话题较多，此外还涉及讲英语国家的社会文化，包括教育、体育、风土人情、历史地理等方面的普通知识，及有关人文科学、社会科学、自然科学等其他方面的不太专的专业知识。如大纲样题听力部分共五篇文章，全部是校园生活话题。请看其具体内容：第一篇关于学生到国外后和老师讨论如何选课、如何确定研究课题;第二篇校方向新来的学生介绍学校图书馆设施情况;第三篇有关选课的话题;第四篇学生在课堂上作presentation，介绍英国文学家GeorgeOrwell的生平;第五篇来美国学习的外国留学生情况，包括来自于哪个地区、学什么专业等。...

2022-02-25点击量：2638

公共英语成绩的有效期是多久?一、公共英语成绩有效期：PETS第一至第四级的考试成绩有效期由招生部门、用人单位等自行决定。PETS第五级的考试成绩对公派出国留学人员有效期为两年;若作为其他用途，其有效期则和第一至四级一样由招生部门、用人单位等自行决定。二、公共英语单科成绩有效期：根据教育部考试中心[2002]125号文件精神，公共英语PETS单项合格成绩可以保留到相邻的下一考次。考生报名时可以自己决定是报单项(笔试、口试)或两项都报，一次考试或相邻两次考试中，笔试、口试都合格者，教育部考试中心将核发《合格证书》。跨考次的成绩将不予保留。要保留的成绩只能相同级别的考试。笔试采用百分制，60分以上为及格;口试采用5级分制，3分以上为及格。公共英语免考规定根据教试中心[1999]48号文件精神，全国英语等级考试(PETS)二级笔试合格者，可以免考自学考试英语(一)；全国英语等级考试(PETS)三级笔试合格者，可以免考自学考试英语(二)；【可免考英语(二)的考生同时可免考英语(一)】。在网络教育招生的院校中，部分院校是允许使用公共英语三级来免考学位英语和统考英语的。从各省市的学位英语考试难度来看，都要比公共英语三级的难度要低，但题型有所不同。因此建议参加当地的学位英语考试。公共英语三级除了可以免考网络教育的统考英语和学位英语以为还可以有哪些考试免考资格。(1)拥有PETS3证书，等于拥有国家公务员考试英语考试免考资格。(2)拥有PETS3证书，等于拥有成人高考英语考试免考资格。(3)拥有PETS3证书，等于拥有成人高等教育非英语专业英语考试免考资格。(4)拥有PETS3证书，等于拥有自学考试非英语专业英语考试免考资格。(5)拥有PETS3证书，等于拥有各级夜大学非英语专业英语考试免考资格。...

2022-02-25点击量：2679

如果在公共英语考试中遇到不会题，怎么办呢，今天分享了“PETS考试蒙题小技巧”，供考生参考，不过也不要过分依赖这个蒙题技巧，还是需要好好备考的。蒙选择题方法，这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点举个例子，比如说有一道题的选项有四个：A.studyB.tostudyC.learningD.toread；可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点(适用于单选)。举个例子，比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的，有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。分享的这篇文章主要为的是考生们要坦然面对考试，不要过于紧张而发挥不好，也不能全靠口诀，心存侥幸心理，想要考高分，还得脚踏实地的去学习、备考，最后，祝同学们考试顺利。...

2022-02-24点击量：2523

1.语法填空(1)通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。(2)结合语境，试填空格。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。具体来说，可按设题类型分为三类情况：纯空格试题，首先分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词。给出了动词的试题，首先判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。第一，若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。第二，若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给的动词就是非谓语动词。若是非谓语动词，就要确定是用-ing形式，-ed形式，还是用不定式形式。词类转换题根据该词所做句子成分确定用哪种形式。(3)重读全文，解决难题。在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。2.补全文章(1)词汇复现。复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种方法，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述。复现关系，主要指同词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现等。你可以在选项中找到与此词汇最接近的词，从而达到快而准。(2)代词线索。英语表达中代词出现的频率极高，代词的作用无非是指代前面提及的名词或句子，巧妙利用这样的指代关系以及根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。同时，还要注意定冠词在文章中的作用。(3)逻辑关系。做题时，要注意上下文的逻辑关系，主要有：并列关系；因果关系；转折让步关系；解释关系；层递关系等。3.改写对话改写对话这种题型并不常见。改写对话，首先要在理解对话的基础上，学会提取、归纳并将原文的相关信息重新表达出来。平时要多做复述和造句的练习。在学习的时候，把读过的对话用自己的语言重新书写一遍，以记叙文和说明文为主。总体来说，要注意以下几个要点。把握对话，突出重点。对话改写，内容要点是评分的主要依据之一，所以在写作时一定要把对话内容读透。语言要规范准确。英语当中的句子几乎是由主语和谓语构成的，所以最好先写主语，然后写谓语，接着把其他成分放在后面合适的位置，这样能够保证句子的主要结构是正确的。布局要合理。对话的内容，很可能会出现时间或者逻辑关系的顺序问题，所以在写作时可以对顺序做出一些适当的调整。同时，考试大纲对对话改写部分的字数要求是80词左右，因此一定要把控好字数，不要过少或过多。...

2022-02-23点击量：2458

当你遇到这样的问题，千万不要卡在那里不说话，首先有一个表态，至于有一个表态对于你这个问题的态度，你可以这样说(要说英语)，这对于我来说，是一个非常难答的问题，用一些停顿之类的词，有这样的过渡是非常必要的。你说这些话的期间，大概有一到三秒左右的思考时间，可以一边来说，“这个问题是非常难的，对我来说很难回答，让我想一想，我的观点是。”你把这句话说完之后，已经为你自己争取很多时间，在这个过程中努力思考，他所提出的问题，有哪些东西能够和主题连接的，你要进行大脑记忆搜索的过程，这个过程非常地快，之后把你对这个问题的理解用一定的形式表达出来。如果对这个问题真得无话可谈，没有什么可说的，建议考生朋友碰到这种问题，一定要实事求是，“对于这个问题，可能是资质或者其他情况，我没法回答您。”然后你可以说一些关于这个问题你的看法。比如说对于克隆这个问题您怎么看？我说一个情况不太恰当，比如说一个10岁的小孩考PETS3，这个考官会问，你是怎样看待克隆问题的？这个小孩子根本没有能力去理解什么是克隆，他只能听说，克隆大概把一个什么东西拷贝一下，抄袭一下，这个时候他可以这样说，“这对于我来说是非常难的问题，让我想一想，我想因为我年龄太小，我没法对这个问题有明确的观点，但是我想克隆是这样的。”他把自己对这个问题的理解不一定正确，考官考察的不是对问题的分析能力，而是你是否表达自己的观点，不用说这个东西是怎么回事，不是怎么回事，但是必须要说对于这个问题我可能不是理解很深，但是我认为克隆是什么样的东西，会怎么样。问题的关键在于你要去表达，而不在于正确性与否。总结有三步，首先要说出自己过渡的用语，给自己争取时间。其次要说一下，比如对这个问题真得不理解，你要实事求是地说我不了解，之后可以说一下原因，我为什么不了解，因为我现在很小之类的话，就会把你的对话丰满一些，说你不了解这个东西的原因和理由。第三点可以简单谈一下，我虽然不了解，但是我的观点是这样认识这个事情的，就可以了。这样的话你的对话很丰满，而且让考官觉得你的表达非常流畅，这是收到意想不到的奇效。...

2022-02-22点击量：2599

一、命题分析该部分要求考生应能写多种类型的文章，包括私人信函和正式信函、备忘录等，同时也能写一般描述性、叙述性和说明性文章。短文写作要求：内容切题完整，表达清楚，意义连贯，语法正确，语言通顺恰当。考生应能做到：用准确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;遵循文章的特定文体格式;合理地组织文章的内容与文字，使其连贯、统一：根据写作目的和特定读者，具有针对性地写作(例如运用适当的文体或语域)。二、写作指南(一)主题句作文试卷上已给出3个句子，由于它们通常高度概括或凝聚了全段的主要思想或信息内容，所以可看成3个自然段的主题句。考生应在主题句的基础上，用具体实例未加以扩展和衬托，进一步阐明和证实主题句，最终完成一篇文章。考生应首先对主题句做一番认真的审视，仔细考虑文章的安排和布局，不仅要想好每段重点要写些什么内容，还要摸清各段之间的内在逻辑联系，并采用不同的展开方法和选择恰当的过渡词语，这样写出的文章既会有突出的重点，又有连贯性且富有层次感。(二)关键词作文关键词作文因为已给出题目，同时附上若干与主题密切相关的词或短语，所以考生不必为文章的思路和内容花太多的时间和精力，而应注重文章的篇章结构组织、材料摄取和语言表达。题目中所列出的关键词语及提示的情景已向我们指出了文章的大体构思思路和可能涉及到的内容。因此考生除了对作文题目仔细进行审查外，还应反复对这些关键词语进行推敲分类，并依靠自己的知识和构思能力，写出既表达了主题思想又包括所有提示词语且写作重点明确的文章，写完之后应反复检查关键词语是否全部用上，是否使用得当。(三)情景作文一般是给出一特定的情景。所给出的情景不是以主题句或关键词形式出现，而是对事实的陈述，将文章的中心思想和信息在提供的情景中加以暗示。特点是一般没有标题，文章的中心思想和主要信息只是在提示的情景中暗示出来，因此考生必须从情境中去搜寻中心思想，写出的文章必须切情切景。这两种作文形式的共同点是都已具备了比较明确的写作框架，一定的词语及情景，大家只能在设置的框架范围内，充分发挥各自的想象力去发展段落，但不能脱离所给的词语或提示的情景去自由发挥。值得注意的是情景提示有中文和英文两种，考生既不可照搬英文提示句来作为题句，也不必逐字翻译中文提示的内容，只能按其提供的思齐，选用自己最熟悉而且有把握的英语表达出来。(四)图表作文图表作文是借助于图画或图表进行写作的一种方法。它要求作者将画面直观的内容或表格包含的信息转换成传神表意的文字形式。这类文章大多给出标题，但文章的中心思想和细节是通过图画或图表来表示的。所以写好看图作文不仅要求作者有较强的语言表达能力，而且还要有一定的想象力逻辑思维能力和观察分析能力。通过对图或表中的数字或曲线仔细观察分析比较之后，寻出有说服力的结论，进而对事件的发展趋势做出符合逻辑的推断或预测。图表作文是英语写作考试经常采用的一种较高层次的写作，具有一定的难度。因为它要求考生在较短时间内应尽可能将图或表所含的主要信息转换成文字材料，而且还由于图表作文中所列出的表格或曲线具有语言高度凝练，信息容量较大，信息表达霎中等一系列特点，考生不仅应具备较强的语言表达能力，而且要具有一定的观察分析能力，丰富的想象能力乖严密的逻辑推理能力。图表作文首先应说明该图表反映的总情况，然后对数字生行分析比较，归纳出增减变化，最后写出图表作者的意图，得出适当的结论。比较而言，图表作文对考生来讲较为陌生，如遇到图表试题应注意以下几点：第一，要透过所列出的数值或曲线找出带有规律性的东西;第二，不必对各种资料和数据逐条描述，要抓住重点;第三，掌握与图表作文有关的常用词语和表达法。...

2022-02-22点击量：2559

公共英语三级是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语，或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。大多数同学考公三，都是为了自考免考英语二、学位英语，拿个本科文凭，在这个什么都讲究学历的年代，少了学位证，机会真的少了很多。所以，公共英语三级含金量还是比较高的，处在英语四级之上，英语六级之下。虽然公共英语三级，大家可能听得少一些，但是普遍被社会和企业所接受。在公共英语三级考试中，听力这一部分，对大多数考生来讲都是较难的一个模块。考生在平时要多进行听力的训练，这里所谓的听力并不是简单听一下，对照一下答案就行，而是要反复听，然后对照译文，慢慢找到听力的技巧。我们在听力部分，不仅仅是要听真题，还要多听一些英语歌、看一些美剧等。...

2022-02-21点击量：2551

在PETS阅读中，无论是哪一个级别的考试中，我们往往会遇到一些不认识的单词或短语，或者认识的单词在文章中有了新意义。如果这些词或短语不影响对文章主要内容的理解，我们便可以将它们略过，继续阅读。如果了解这些词语的意思对正确理解文很重要，这时，我们就必须根据上下文的联系，对它们的意义进行猜测，使之不影响对整篇文章的阅读和理解。需要注意的是，一个单词通常有好几个意思，我们要解决的是这些词在文中所表达的意思。因此，不可脱离上下文，只根据自己以前了解的词义来确定其意义。通常，猜测词义可采用以下几种方法：1、通过因果关系猜词首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，asaresult，ofcourse等等)表示前因后果。例如：Youshouldn'thaveblamedhimforthat，foritwasn'thisfault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。2、通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happyandgay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词：如：ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus，Mars，andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词：一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：Heissohomely，notatallashandsomeashisbrother.根据notatall...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。3、通过构词法猜词根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。如：Sheisunlikelytohavestolenthemoney.(“un”含否定意义，故为“不太可能”之意。)...

2022-02-19点击量：2650

大家都知道PETS3级笔试题型包括听力、语言知识、阅读、写作。主要分为客观题和主观题，那么PETS3级笔试哪些是主观题呢？考查考生什么样的能力呢？还不清楚的小伙伴接着往下看吧。全国英语等级考试三级笔试试卷由主观题和客观题构成，其中最后一部分考试内容写作是主观题，该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。考试内容介绍如下：A节：考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。PETS-3是中间级。通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平，或符合普通高校非英语专业本科毕业水平的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。以上就是今天给大家整理发送的关于“PETS3级笔试哪些是主观题”的相关内容，希望对大家有所帮助。当然值得注意的是在备考过程中，考生经常会遇到公共英语考试复习误区，在此建议各位考生可以在考前做好复习备考计划，避开复习误区，高效备考。...

2022-02-18点击量：2690

公三英语考试的写作部分分为两个小节，PartA一般是给出一个情景，要求根据情景写一篇应用文，可能是写一封信或者便笺等，要求单词数量在100词左右;PartB也是给出一个图画或者图表，要求写一篇看图文章或者图表分析文章，要求单词数量在120词左右。PartA大多是应用文写作，应用文写作在公共英语三级考试中也是占了很大的比例。这部分又可以具体分为两类：一类是命题作文，只给出了作文要求，让你按照要求写一封信或者便笺。写的时候先从作文要求中找出关键性的词汇，然后想一下先写哪一点再写哪一点，这样才能保证作文中不会漏写某一点，并且可以使文章更有条理性。一类是除了命题之外，另外列出三个句子，要求考生根据所给每个文段的第一句进行续写，完成各个段落。做这类题目的时候关键在于审视每个段落的第一句，可以把这第一句作为中心句进行深入的扩展，最后达到各个段落的连贯;或者是另外给出一些关键性的词汇，要求考生根据提供的部分词语或者词组进行写作。写作时，要立足于关键词，紧扣文章主题来写。把每一个关键词语进行排序，计划一下在哪个段落用到哪些词语，如何对这几个关键词语进行挖掘扩展。PartB多为看图作文或者图表作文，具体也可以分为两类：一类是看图作文，可以分两段来写，第一就是描述图片内容，第二就是围绕图片进行深入的扩展，这样文章才会显的深刻丰满。只要词汇量达到了，平时积累一些好的句式，能不事情讲解明白就可以了。在这里也不建议写的过长，文章长就容易出现错误。还有就是写的时候不要想当然，自己造一些句子，这都是不可取的，因为很可能你的句子是中国式的句子不符合英语的语言习惯。建议最好用自己在课文或者范文中见过的句子。还有就是图表作文，给你一个统计表，要求针对图表进行分析，做这类题目的时候，看懂图表是第一步，图表一般都是两个部分数量的比较，分析的结果一般是从列表中可以看出，某事物的发展是先快后慢或者一直呈现迅猛发展的趋势等等此类，当然不都是如此。然后表达的时候，可以从较为简单的地方着手进行阐述，不要太计较先后顺序，还要掌握一些常用的数字表达方法。知道了公三英语作文的特点和要求，那么怎样在公三的英语写作中发挥好呢?第一，平时一定要多积累一些公三写作部分的范文，如果能够背诵尽可能多的范文效果是最好的。背诵之前一定要给孩子进行适当的讲解，理解中背诵更加有助于对句式的理解，如果对句子形式理解透彻了，写作文时更能灵活变通的运用句式，不会仅仅局限于直接使用。所以，背诵范文是非常重要的一个环节。第二，有计划的集中练习英语作文，可以每天从一些模拟题或者真题中找一个题目，让孩子就这个题目写上三五句话，天天练习，一天积累三五个句子，这样练习下来进步是很大的。考生如果怕自己错过考试报名时间和考试时间的话，可以免费预约短信提醒，届时会以短信的方式提醒大家报名和考试时间。第三，让孩子大量的阅读，可以对照公三英语作文的类型，找一些图文并茂的文章给孩子读，还可以找一些说明文、议论文的文章给孩子读，涉及的文体和内容都要广一点，积累的多了，到了写作文的时候，自然就会有的写，这和语文学习中写作文道理是一样的。总之，语言的学习就是一个长期的积累，而语言类学科考试的技巧，也无非就是看您孩子学习到的是不是正好是要考试的内容。所以，针对公三作文考试的类型进行练习，一定可以考的很好的。...

2022-02-18点击量：2824

公共英语二级听力部分考试内容由第一、二两节组成。该题型的设计初衷是考查考生理解英语口语的能力。本部分全为单项选择题，考生应从每题的（A、B、C）三个选项中选择出最符合题目提问的最佳答案。一、命题规律。有相当一部分考生认为，听力理解考试没有什么命题规律可寻。听力理解能力的提高就是一味的多听多练。其实这种思想并不科学。通过分析历次考试中的真题，华洋专家发现：PETS听力考试其实也存在很多命题规律。PETS二级考试的录音材料基本上都是考生日常生活中能接触到的简短对话。这些规律是与该级别考试对象、该级别英语水平要求相吻合的。通过该级考试考生是要满足进入高等院校继续学习的学生和宾馆前台服务、银行职员以及涉外企业员工。因此，在命题时就更注重这些人士的日常英语听力能力要求。那这部分又往往与哪些内容有关呢？通过总结，华洋专家发现考试大纲中所列的功能意念表和语言技能表，就是听力考试的重点和依据。通过录音材料，考生需掌握如下听力的考试技能：1.在考试中，能听出材料中具体的事实性信息。如一些物品名称、商品价格、事件发生时间、事件发生地点、参与事件发生的人物等。2.在考试中，能依据录音材料，判断出事件发生的背景环境、推导出事件参与者们的关系以及事件的最终结果等。3.在考试中，能根据录音材料中的关键词、特殊语气词、材料中的过渡词、说话者升降调等理解说话者的意图、观点或态度。4.在考试中，能从全篇对话或独白材料中理解文篇的主旨和要义。二、高分对策。面对这种要求，我们怎样才能在考试中拿高分呢？专家建议可以从以下几个方面着手：1.熟练并运用考试大纲中所列的功能意念表和语言技能表。可以把这两部分作为今后自己做题、选题的依据。特别是功能意念表可以把它背下来。在平时的训练中，碰到符合这两个表的内容，有特色的语言表达，就可以把它们写下来，注意多积累。同时这样做也是一举两得的事情，为后面的口试做好准备。2.培养正确高效地听力训练习惯。第一，要学会正确支配听力考试中的时间。在正式考试中，考卷发下来后，听力部分开始前后都有相当长的一段时间供考生利用。考生应该抓紧时间阅读题目，标出题目中需要自己考试中注意的地方，为考试争取时间及提高听力效率。可以在平时的听力训练中进行强化和提高。第二，在平时的听力训练中，既全神贯注听，又要培养边听边记下要点的习惯。有意识的培养自己的短时记忆能力，及对一些录音材料的敏感和识别的能力。第三，正确对待录音材料中生词和听不懂的问题。在平时训练中，录音材料中出现生词和听不懂的问题时，要能善于通过上下文材料信息猜测或事后补救，切不可以因几个地方影响全局。3.平时做个有心人，注意积累听力中的常用句型和习惯表达。训练中，要注重在语境中，提炼文章的中心，理解正确的信息。最后特别值得建议的是：每次听力训练时，要高度集中去听，但一般每次训练的时间不宜超过30分钟。考生在详细了解这部分听力能力的标准和培养方法后，循序渐进，持之以恒地进行相应的练习，往往就能得到较理想的成绩。下面我们再谈谈各种题型的命题思路与解题技巧。...

2022-02-18点击量：2577

全国英语等级考试(PublicEnglishTestSystem，简称PETS)，是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级。应试者不分年龄、学历、户籍等背景(因政策原因，暂不面向仍在接受九年义务教育的学生)，只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。2016年12月，安徽省教育招生考试院率先发布通知，明确2017年安徽省PETS停止考试，成为国内第一个停止PETS考试的省份。随后自2016年，已有安徽省、河北省、湖北省、吉林省、重庆市、新疆维吾尔自治区、山西省、山东省、江西省、河南省、四川省、福建省等多省份陆续发布通知停考通知。PETS共有五个级别，各级别都十分重视对考生实际的语言交际能力的考查，均包括笔试和口试两个相对独立的部分。考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。PETS-1:一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。PETS-2:二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。PETS-3:三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)PETS-4:四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS-5:五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。...