2022-12-14点击量：2620

如何理解嘴硬的孩子怎样教育嘴硬的孩子？倔强的孩子让人感到难以管理，难以沟通，影响孩子的学习认知，会影响智力和非智力的发展，影响他的人际关系，因为这样的孩子经常让自己处在一个高危的心理环境中生活，随时都会有冲突因他而起，而最终的受害者是他自己。因此，嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。但同时，这种孩子也有可爱的一面，他有很大的优势，我们的家长不妨也欣赏一下自己嘴硬的孩子，他们个性强，有自己的主意，执著，坚强，有勇气，有气魄，不怕惩罚，有管理和支配能力，想坚持自己的主意，控制别人和事物的发展，至少不容易受欺负，这都证明嘴硬不是完全不好。怎样教育嘴硬的孩子怎样教育嘴硬的孩子？孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的，懂得孩子行为背后的心理动机对症下药，才能避免不必要的紧张和冲突，最有效地教育孩子。很多家长惯于用批评，惩罚，说教来使孩子接受错误，其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。多注意孩子的需求，也就是说，对于这种意志力坚强的孩子，对他提出的每个要求都要仔细分析一下，这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母发生的冲突。因此，父母要定期与孩子花时间呆在一起，保持理解的态度，经常做一些表示对他们的感情的动作，例如点点头，拍拍肩膀，摸摸他们的头，俯下身问他刚才说了什么等。...

2022-12-14点击量：2683

孩子为什么会嘴硬？避免情绪失控当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪;然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人;并学习控制自己的情绪。离开现场父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在发脾气时，有时是带点试探的性质。父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他人的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。适当使用隔离法孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方。面对面沟通父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，试着去了解其不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。脾气倔的孩子怎么教育四孩子为什么会嘴硬孩子为什么会嘴硬孩子犯倔，犯拧，不驯服，实质是性格倔强，有主意，与父母的意志发生违背，坚持自己的感觉造成的。做父母的首先要考虑，自己是否也属于控制欲望很强的人，通常来说，“拧”孩子都有“拧”父母，这里，先天的因素占有很大的影响，因此，家长不能认为全是孩子的错;但也有父母都很随和而孩子非常倔强的，这种情况就很有可能是后天父母娇惯造成的，那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情况，父母都要注意把握对孩子的评价和态度。最常见的不正确的做法就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告，无端的训斥，会使孩子感到厌烦，而不认真对待父母的指令，甚至把所有指令都当成耳边风，有时还会顶几句嘴，明知自己不对，还为自己辩解，因为他要把握最后对自己的一点点的接受，他才会觉得自己是个有价值的人，在这个时候，他要展示他的最后一点尊严，最后一点权利，因此，他会采取报复的方式。如不向大人让步，从而用来取得更大的势力范围。...

2022-12-14点击量：2617

脾气倔的孩子怎么教育脾气倔的孩子家长怎么教育1、暂离现场，让孩子先冷静下来家长应注意，在孩子发脾气的时候，一定要先控制自己的情绪，让自己冷静下来。要知道，当孩子看到你也发火了，恐怕孩子的火气可能会更大，这样，场面就更加不好“收拾”了，这也是很多家长觉得自己孩子”太倔“的原因。一般孩子在发脾气的时候，是不会听家长的教育和劝告的，而脾气很倔的孩子，必然更不会。因此，最好的办法就是暂时离开现场，让孩子在可控的、安全的范围内尽情发泄，发泄之后孩子自己会冷静，待孩子安静之后，家长再跟孩子慢慢讲道理。脾气倔的孩子家长怎么教育2、尽可能站在孩子角度看问题要想教育好反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的角度看事情，尽可能尊重孩子的意见，不要过分干涉。有时一些事情从成人的角度看可能觉得不好，但是，孩子不一定能理解，毕竟孩子没有经历过成年，但是我们经历过童年。有些事情孩子体验一下未必不好，此外，他做不好的话，适当的时候家长可以正确示范一遍给他看。脾气倔的孩子家长怎么教育3、多和孩子沟通，了解其真实想法孩子倔强性格的形成，有很大部分原因是因为孩子成长阶段没有沟通和交流的对象，遇到事情无法处理，也无处诉说，只会自己发脾气。在孩子成长阶段，家长多和孩子做一些交流，了解孩子内心的想法。让孩子有表达意见的机会，帮助孩子试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。4、提前和孩子定好规矩，让其有心理准备家长想要终止孩子正在进行的游戏，但是又不想让孩子产生反感、抗拒的情绪，最好的办法是提前和孩子商量好游戏的时间，并且在游戏快结束时提前告知，让孩子心里有个准备。比如，可以在孩子看电视、玩游戏的之前就给孩子协商好看的时间。在预定时间结束前五分钟到十分钟的时候告知一下，然后每一两分钟告知一次。这样孩子提前有个心理准备，当游戏终止时候孩子也不会反应过激...

2022-12-14点击量：2503

脾气倔的孩子怎么教育脾气倔的孩子怎么教育：家长一定要控制好自己的情绪,不能对孩子发脾气,因为您火冒三丈、怒不可遏的样子反而会成为孩子乱发脾气的榜样。下面是小编为大家整理的脾气倔的孩子怎么教育，希望对大家有帮助。1、避免情绪失控当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪;然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人;并学习控制自己的情绪。2、转移注意力当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。3、离开现场父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在发脾气时，有时是带点试探的性质。父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他人的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。4、适当使用隔离法孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方。5、满足需求当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，父母却要他尽快去洗澡，这时候，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。...

2022-12-13点击量：2555

孩子如何和父母相处1孩子如何和父母相处？现在通讯业已经很发达了，长途电话费也越来越便宜，因此可以多多的和父母煲电话粥。如果平时工作比较忙，可以在周末定时和父母电话联系。除了电话外，也可以和家里通过网络软件进行视频沟通，面对面的聊天会让父母对自己更放心。2孩子如何和父母相处因为父母的经历的多，更有生活经验，所以在遇到一些重要问题时，比如换工作、谈朋友等等都应该和父母商量，咨询父母的意见和支持。这样做的目的除了获得父母的宝贵建议外，也会让他们觉得他们在我们的心目中还是非常重要的，让他们内心能得到一定的满足感。3让父母老有所依，保证能吃饱穿暖。这是最最基本的，眼见那些电视里遗弃父母，将父母关在门外，不闻不问的，我是最鄙视的，我希望不仅有法律还有道德制度来制裁这些为人子女的。父母含辛茹苦把我们抚养成人，他们付出的辛酸和劳累不是常人能体会的，只有你亲自带了小孩，并且是不假手于人自己带过小孩，才能深刻体会父母的辛苦(当然我不包括哪些不负责任的父母)。4经常买一些比较实用的礼物回家给他们，贵在心意，而不在东西。很多人会说，我一个月拿了多少多少钱给他们，让他们自己去想买什么就买什么，我这样还不够吗?其实你拿回家的钱大部分的父母大部分的钱都是存着没花你的。他们可以花钱的地方也是越来越少了，很多人家里也不是很有钱，所以很多父母也不舍得花子女的钱，他们就会偷偷的把钱存起来，等你哪天缺钱花的时候，父母就会把平日里你给他们的钱拿出来还给你，大多数父母就是这样子的。不用怀疑。5尽量听他们的话，父母毕竟比你都活了几十年了，经历的事情也比我们多多了，很多事情都是他们用自己的实际经历来给我们说教的。很多都是有道理的，而且大多都是为了我们好。父母反对的事情，有时候我们也会很反感，但是，我们不要和他们下面冲突，可以跟他们讲道理，说服他们，或者自己回去思考他们说的话是不是有道理。...

2022-12-12点击量：2689

怎样才能提高学生学习注意力怎样才能提高学生学习注意力在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。怎样才能提高学生学习注意力实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发。比如培养小儿识字的兴趣，你可以利用小孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩子的注意力。...

2022-12-12点击量：2635

能锻炼孩子的思维能力的方法拼图非常能锻炼孩子的思维能力，比如判断颜色、大小等等，非常有效，我家孩子能拿出多种拼图的一任意块，就知道是哪一个拼图的。能锻炼孩子的思维能力的方法积木非常锻炼孩子的思维，孩子能按照自己的想法堆积木，家长可以在旁边进行指导。孩子有独立分析事情的能力，就能让思维力上一个台阶，所以家长不要总是帮助孩子想，尽量多让孩子独立分析事情能锻炼孩子的思维能力的方法有的孩子比较懒，遇到事情不主动想，不动脑子，总是依赖父母，这样不行。理解基本的数字概念学习分类法即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。认识大群体与小群体首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、动物食品等。使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体包含许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。了解顺序的概念这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。建立时间概念幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。理解基本的数字概念不少学龄前儿童，有的甚至在两三岁时，就能从1“数”到10，甚至更多。与其说是在“数数”，不如说是在“背数”。父母在孩子数数时，不能操之过急，应多点耐心。让孩子从一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们应尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系，帮助孩子掌握一些增加减少的概念...

2022-12-12点击量：2737

学前儿童注意力不集中怎么办学前儿童注意力不集中怎么办？随着目前社会快速发展，智能手机的快速普及，使我们每天看到的事情越来越多，而脑子里面也变得越来越乱，经常走神，接下来小编就来说说工作的时候注意力不集中应该怎么办。以下是小编为你整理的学前儿童注意力不集中怎么办爱玩是孩子们的天性，数学中的数字和图形对于不少孩子们来说是枯燥无味的，而传统的数学教学模式仅仅依靠课本中的简单教程，无法让孩子们与生活实践更好的结合起来。尤其是随着教学课程的深入，数学更成为了只在作业中演练的算式和图形，与现实生活严重脱节，无法激发孩子们的学习兴趣。iBkids艾比岛中的阿贝尔思维则是针对幼儿应习得的数、量、图形与空间、逻辑与关系领域四大项目必习知识点，所探究出的更为科学的新式思维教育。它的课程依据儿童的感性与直觉并结合生活经验，通过简短单纯的重复来对孩子们进行数学新式思维的全能力培养，这种培养为孩子们未来的数学学习打下了良好的基础。激发孩子们的学习兴趣是阿贝尔思维知识体系的一大亮点，它经过细致的规划后形成完整知识地图，并搭配精彩动画绘本故事引入主题，这种将动画与学习结合在一起的模式尤其受到孩子们的欢迎。阿贝尔思维体系在这一方面则更加的完善，它讲故事与数学学习完美的结合在一起，形成一套完整的思维模式，而不是一些课程中片段化的学习过程，它是当今国内针对3-9岁幼少儿体系最完整，教法先进的数学思维逻辑课程。除了动画绘本教学之外，阿贝尔思维知识体系还采用“课程+教具+游戏启发”的教学模式，搭配“生活化+应用”的教材设计，从而全面启发儿童的创造思考习惯与能力。除了课堂上老师利用游戏、教具进行互动教学外，还为家长和孩子提供了课后共同学习的亲子作业时间，让学生课后在线轻松复习巩固，透过在线系统和线下辅助工具的完美搭配，实现教学效果最大化。...

2022-12-12点击量：2746

儿童几岁开始适合学编程儿童几岁开始适合学编程？从参加比赛的角度来看，孩子从三年级左右开始积累经验是合适的。因为学习编程需要孩子有一定的认知能力。今天给大家说一下儿童几岁开始适合学编程，供大家参考和阅读。编程与其他的学科不同，其设计的问题往往没有唯一解，即完成一个目标或任务可以有多种途径，不同途径可以实现优化。这一特点对教师在少儿编程培训中的角色提出了更高的要求。教师要正确引导学生，拓展学生的思维方式，而不是仅仅提供传统意义上的正确答案，从而达到培养孩子综合素质和逻辑思维能力的教学目标。同时，编程课程实际上更加复杂和枯燥，这也检验了机构的课程设计和教师对课堂的控制是否能够继续吸引学生的注意力，这对学生的参课率和续课率有很大的影响。因此，教师在少儿编程教育中是至关重要的，但是市场上各类培训机构的教师现状并不均衡。那么，什么年龄学习编程合适呢?编程可以分为Scratch、智能机器人等许多细分领域。至于几岁开始学习合适没有标准答案，也没有年龄限制。但在幼儿园，孩子们学习编程都是玩很简单的积木拼搭。目前，少儿编程培训市场上，真正好的机构很少。从参加比赛的角度来看，孩子从三年级左右开始积累经验是合适的。因为学习编程需要孩子有一定的认知能力，包括理解英文字母、基本的数学知识，还需要有一定的逻辑思维和理解能力。除了少数有天赋的孩子外，大多数幼儿园孩子不一定有这种知识。小学生学习编程，很多也靠记忆，记住了过程但不理解其中的含义，最好等到孩子真正有能力按照正常的教学计划学习时，效果可能会更好。如果一个孩子在很小的时候就因为能力不足而受挫，对编程失去兴趣，得不偿失。父母应该结合孩子的兴趣和能力来综合考虑。...

2022-12-12点击量：2687

让孩子学python编程有必要吗让孩子学python编程有必要吗？技能通常意味着读写能力，但在今天的数字世界中，仅仅有读写能力是不够的。今天给大家说一下让孩子学python编程有必要吗，供大家参考和阅读。python编程数字素养能够理解和使用技术，包括在线查找信息，以及使用和创建信息的能力。数字素养还可以了解技术的局限性、人们面临的社会问题和预防措施。与计算机文化不同的是，能够使用计算机是文化的一部分，但数字素养比简单地使用计算机更深入。数字素养可以是简单的，也可以是复杂的。简而言之，它包括浏览网站、发送电子邮件和使用社交媒体的功能。它甚至需要了解编程能力和某些软件技能，如创建和编写网站或应用程序。孩子在掌握数字素养方面有很大优势。儿童可以很早就学习数字技能,很多技术在课堂里和未来职场上都是不可或缺的,几乎每个行业都需要某种形式的数字素养。在一个比以往任何时候都更需要数字课程的社会里，唯一麻烦的地方使用技术而没有清楚地了解目的。讨论数字素养的意义和重要性，可以让孩子们对数字世界有一个简单的了解。他们可以谈论过去和未来。孩子们生活在一个数字化的世界里，能够掌握技术是其中至关重要的一部分。通过学习儿童编程，会给孩子们带来越来越多的成就，让孩子们被很多光环围绕。此外，学习儿童编程也可以让学生之间有一个良好的互动，这可以提高团队合作精神，这对未来工作的人际交流会有很大的帮助。...

2022-12-12点击量：2733

少儿编程主要学什么内容少儿编程主要学什么内容？少儿编程主要是通过编程思维训练来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。如今，大多数少儿编程机构通过制作游戏、动画、小工具等来教孩子程序背后的逻辑。一、少儿编程主要学什么内容少儿编程主要是通过编程思维训练来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小，所以要找到适合孩子学习的方式。此外，学习少儿编程对于文化课也是有帮助的，因为它涉及很多跨学科的东西，比如数学和物理。如今，大多数少儿编程机构通过制作游戏、动画、小工具等来教孩子程序背后的逻辑。对于学习少儿编程的孩子来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么。学习少儿编程的目的并不是要让孩子将来成为一名技术超群的程序员，而是要孩子学会编程思维，提升未来的竞争力。二、少儿编程学习的年龄1.4-6岁：少儿编程小游戏在这个阶段，没有必要刻意去学习。可以玩一些没有字母的编程游戏，比如用命令控制字符到达目的地、绕过障碍、用循环来完成重复任务等等。2.7-9岁：可视化少儿编程学习在这个阶段，孩子的逻辑思维发展较快。家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要注重兴趣，让孩子喜欢上编程。7到9岁的孩子可以使用可视化编程工具来完成稍微复杂的任务，比如Scratch、AppInventor等等。3.10岁以上：代码编程语言学习在10岁以上，孩子可以开始学习真正的编程语言了，如Python。初步学习算法、数据结构、面向对象编程，并尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做一个小机器人等等。...

2022-12-12点击量：2772

怎么样学少儿编程怎么样学少儿编程？Scratch是一款模块化编程程序，只要你对计算机有基本的了解，它就没有入门的障碍。今天小编主要给大家分享怎么样学少儿编程，希望对你们有帮助!6至10岁的孩子6岁，应该属于教育启蒙的年龄，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不管孩子学什么，对他来说都是零基础。或者可以说，在这个年龄的孩子，学什么对不会太晚。无论是6岁的孩子，还是整个小学阶段的孩子，他们的接受能力和学习能力都处于快速增长的时期。在这段时间内，即使一个孩子从最简单的电脑操作开始，每周只要抽出两个小时来，就可以在一年内学会Scratch编程的全部基础知识。Scratch是一款模块化编程程序，它比其他任何程序都有趣，而且只要你对计算机有基本的了解，它就没有入门的障碍。低认知成本的编程学习，用户可以不会认识英文单词，不会用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们组合在一起。这种方案教育注重培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力和解决问题的能力。10到16岁的孩子经常会有家长问:“我家孩子没有基础，10多岁了，能学Python吗?”与从小学习Scratch并且已经有了完整的编程思维的孩子相比，没有接触过编程的孩子必然处于天然的劣势。如果Scratch的目的是锻炼幼龄期的编程思维，那么Python就是Scratch就是下一步进阶学习计划。如果你的孩子在10到12岁，不妨花一年的时间来学习Scratch，编程的易用性将使它变得更容易。如果孩子已经进入初中，在13~14岁的时候，就已经有了一定的数学思维和逻辑思维，这不能称之为0基础的编程学习，那么，建议从Python学起。其实在这个阶段应该是清楚的，因为孩子还小，学习成本低，试错空间大，这些都是孩子的绝对优势。...

2022-12-11点击量：2686

如何让孩子成绩提高如何让孩子成绩提高首先，体育活动，能够有效提高孩子的认知能力，你看，聪明的婴幼儿，在玩搭积木，橡皮泥，或者儿童工具的时候，都会比同龄人要快，在运动中，也很少摔倒受伤，这是因为运动神经发达的孩子，对外部世界的感知能力，和归纳演绎能力，都比较强。团队型体育项目，比如这个足球篮球之类的，还能提高儿童的计划执行和协调能力。美国学者做过一个实验，让几百个三四年级的小学生，每天在老师带领下额外多做20分钟的户外体育运动，结果在训练八周之后，孩子们听课时保持专注的时间平均增加了8%。锻炼能够加强学习能力，这是为什么呢?通过白鼠试验，科学家发现，体育锻炼，能刺激大脑里一些蛋白质含量的增高，这些蛋白质对于大脑负责学习能力部分的生长，至关重要。如何让孩子成绩提高还有，体育活动可以锻炼大脑中一个特殊的部分，叫海马体，这个海马体，是我们大脑里掌管记忆的总机，如果运动达到一定强度，这个海马体就会和肌肉一样，受到刺激而开始生长。美国一些专家就发现，从大数据样本来看，儿童的数学，和阅读相关测试成绩，跟他们的有氧运动水平，是正相关的。我们怎样让孩子成绩提高首先我们说说英语英语是一门语言，最重要的还是要熟悉，每天都要读1-2个小时的课本课文，很多学校课后的阅读文是不讲的，但是考试必考，很多学生不知道考的是那里的，考完试经常会说考试都是课外的，超纲了。另外，课文中的介词，固定搭配，要总结，多看，考试必考。下面是语文很多孩子的语文经常是考的时候觉得考的不错，往往结果不好。首先基础要搞扎实，比如字词写法，读音等等。阅读就要考平时积累了，想做对，只需要看完问题，回到文中找答案，照抄就可以。作文也是平时的基本功，所以我们的家长要重视培养孩子的阅读习惯，多读脑子里才有素材。最后是数学数学往往是让家长和孩子最头疼的一个科目。因为数学的出题比较灵活，随便变一下，都会变难，对于知识掌握的不扎实的孩子来说，就做不出来了。而且看到长一点的题，就懵。首先做数学的时候一定要集中注意力，细心。而且一定要自信，不要自己吓自己。再难也能慢慢有思路做出来，会多少写多少，考试就是要一分一分的捡。而且不要只专注于课外题，最应该完成的课本上的每一道题。一定要把课本上的每一道题都弄会。...

2022-12-11点击量：3300

怎样让孩子成绩提高怎样让孩子成绩提高？孩子学习不好怎么办?怎样才能快速提高学习成绩?我们先从影响孩子学习成绩上升的因素来分析，找到问题所在。以下是小编为您整理的怎样让孩子成绩提高的相关内容。学习力训练能够让孩子快速掌握高效的学习方法、具备优势的学习能力，让孩子的成绩从根本上快速获得提升!学习成绩不理想让孩子闹心、老师烦心、家长忧心!为此许多家长想尽各种办法去弥补，延长孩子的学习时间、给孩子买大量学习资料、为孩子报补习班、请家教等等。可是大家有没有想过孩子成绩不理想的根本原因是什么?在没有找到根本原因的前提下，只是一味的增加要求、加大学习量、延长时间。这能解决根本问题吗?这些都是强迫式的教育，孩子即使表面同意，但内心也是无奈、痛苦、甚至是无言的抗拒!成绩不理想主要有三个原因。一是由于各种原因导致孩子对学习缺乏兴趣和信心，二是掌握的知识点不牢固，三是掌握的知识不会灵活分析、运用。兴趣和信心是前提，没有这个前提孩子就是被动学习，不可能有好的成绩;有了兴趣和信心还要具备正确的学习方法，才能掌握足够的知识量并会灵活运用。所以只有针对性解决这三大问题才能让孩子的成绩得到提高。...

2022-12-11点击量：2640

孩子逃学厌学怎么办孩子逃学厌学怎么办？孩子厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。那么如何才能消除孩子的逃学厌学情绪？孩子逃学厌学怎么办？厌学现象厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学上的角度来讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%临床表现厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业，一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题;上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。家长方面1要经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。2不要“强迫”孩子学习如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里，社会对学习产生反抗的情绪。孩子会变得容易遗忘，容易把刚刚学过的东西也忘掉。3要注意赞美和鼓励。家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。学校方面1建立和谐的师生关系。师生之间应该民主、平等、积极合作，努力为课堂上的交往创造和谐的心理气氛。实施“人格教育”，师生在人格上是完全平等的，所以教师应改变过去的观念：将“你不会学习，我来教你学;你不愿意学习，我强制你学习”改为“你不会学习，我来引导你学;你不愿意学习，我来吸引你学习”。何谓吸引?就是使儿童乐意学习，使他们乐意参加到师生共同进行的教育教学过程中来，在教学过程中师生同步，达到“主体”与“主导”最佳结合，使儿童每一分钟都成为快乐的、审美的享受。2世上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。每个学生都是一块金子，都有他闪光的一面。教师应把教学与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。...