欢迎来到培训无忧网! 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾圭€瑰嫭鍣磋ぐ鎺戠倞鐟滃繘寮抽敃鍌涚厱妞ゎ厽鍨垫禍婵嬫煕濞嗗繒绠婚柡灞稿墲瀵板嫮鈧綆浜濋鍛攽閻愬弶鈻曞ù婊冪埣瀵偊宕堕浣哄帗闁荤姾娅i崕銈夊箚閸喆浜滈柨鏃傚亾閺嗩剟鏌e☉鍗炴灈妞ゎ偅绮撻崺鈧い鎺嗗亾妞ゆ洩缍侀、妤呭礋椤愬鍔戦弻銊╁籍閸喐娈伴梺绋款儐閹稿摜鍙呭銈呯箰閹冲骞忓ú顏呪拻闁稿本姘ㄦ晶娑樸€掑顓ф當閸楅亶鏌涢锝嗙闁绘挻娲熼弻锟犲磼濮橆剛娈归梺琛″亾闁煎鍊楃壕濂告煕鐏炵偓鐨戦崯鎼佹⒑闂堟稒澶勯柛鏃€鐟╅悰顕€骞掑Δ鈧粻濠氭偣閸濆嫭鎯堟慨瑙勭叀濮婂宕掑▎鎺戝帯缂備緡鍣崹鎵弲闂佸搫绋侀崢鑲╁瑜版帗鐓曢柨鏃囶嚙楠炴劙鏌涚€n偅灏い顐g箞閹瑩顢楅埀顒勵敂閿燂拷 | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮靛銊ф閹捐纾兼繛鍡樺笒閸橈紕绱撴笟鍥ф珮闁搞劏娉涢悾宄扳攽閸狀喗妫冨畷姗€濡搁妷褌鍠婇梻鍌欑閹碱偊宕锔藉亱濠电姴娲ょ壕鐟扳攽閻樺磭顣查柣鎾卞灪娣囧﹪顢涘▎鎺濆妳濠碘€冲级閹倿寮婚敐鍡樺劅妞ゆ梻鍘х猾宥呪攽椤旂》榫氭繛鍜冪悼閸掓帒鈻庨幘宕囶唶闁瑰吋鐣崹铏光偓姘▕濮婄粯鎷呴搹骞库偓濠囨煛閸涱喚娲寸€规洦鍨跺鍫曞箣椤撶偞顓块梻浣哥秺濡法绮堟笟鈧畷姗€鍩€椤掆偓椤啴濡堕崱妯烘殫闂佸摜濮甸幑鍥х暦閵忋値鏁傞柛娑卞灣閻﹀牓姊哄Ч鍥х伈婵炰匠鍕浄婵犲﹤鐗婇悡鐔肩叓閸ャ劍鈷掔紒鐘靛仧閳ь剝顫夊ú妯兼崲閸岀儑缍栨繝闈涱儐閸ゅ鏌i姀銈嗘锭妤犵偞鍔欏缁樻媴閸涢潧缍婂鐢割敆閸曗斁鍋撻崘顔煎窛妞ゆ梻铏庡ú鎼佹⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹
课程详情 学校简介 学校地址 申请试听
关键词:绵阳自闭症儿童语言康复机构有哪些
授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:一对一
科学原理:应用行为分析学
课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力