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关键词：杭州托福辅导班哪家好
1.0-30分段托福学员；
2.低龄想要提前参加语言能力课程的学员；
1.积累基础词汇、句法知识，培养学生对于简单学术类型文章主旨、文章逻辑及重要细节理解的能力；掌握基本句型的表达及段落展开方式，对常考独立话题的内容进行了解与基本素材积累。
2.积累基础词汇、辨音、发音知识，培养学生理解简单校园对话与学术课堂讲座主旨与重要细节，能够对话题进行内容提炼与主动表达。
3.进一步提高语言能力，并将语言能力实际运用，熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略。
4.熟练应用解题策略，将之应用于自主做题的过程当中；在精讲精练中查漏补缺，各个击破，固化语言能力和答题技巧。
1.解决托福基础段学员的四大核心问题：读不懂，听不明，说不出，写不来；
2.解决四大问题的切实路径；
3.“树立正确语言学习习惯，积累语言能力”：课堂内，以基础语法和听辨能力为核心，强调“授人以渔”，着重培养语言能力，强化基础；课堂外，抓住练习不放手，以高频练习强化记忆，百炼成钢；
4.阅读：帮助学生理解词汇，读懂长难句，初步分析篇章结构；
5.听力：建立正确英文词句听辨习惯，熟悉语言环境与话题背景；
6.口语：突出语音表达能力训练，帮助积累常见口语素材；
7.写作：扎实语法基础摆脱常见语法错误，写作方法正确入门；
