北京青少年记忆力训练辅导课程

忘记做作业、刚学就忘
听课效率不高，需要课后辅导
常丢东西、健忘
忘记刚才被交办的事情
单词、课文记不住
记不住长一点的数字：电话号码

1、造成学习成绩下降
人的各种能力都是在记忆的几率的基础上形成的，记忆力差的孩子无法保持长时记忆，自然造成学习成绩比一般孩子要差
2、引起孩子自信心下降
记忆差的孩子由于学习表现不佳，会产生消极自卑，难于建立其自信的品质
3、引起不良行为习惯
记忆差的孩子做事常常丢三落四，还伴有注意力不集中的情况，心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、学习、做事质量低，效率不高
4、影响孩子的情绪
记忆力差可能会影响到孩子的情绪，妨碍品格建立，记忆力差会影响到孩子的自信心造成敏感好冲动的个性，这对孩子以后的人生发展

逻辑启发法
什么算理解？就是新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”，一旦挂上钩也就容易记住
游戏记忆法
利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了，可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事，猜谜语、唱儿歌等等
反复强化法
一篇文章，先读一篇，再抄一遍，如此反复七次，然后烧掉，从而使他博闻强记。
感官协同法
以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86.3%
形象记忆法
看图识字要算典型的形象法了，可以形象地想成：1像铅笔细长条，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音

CAS测评+1对1定制课程方案
先进的MT2.0教学系统
人脑结合的意念游戏
全面的课程设置
定期的测评总结
高效的父母家庭教育指导课程
丰富的业余活动实践课堂

课程研发团队通过对5-16岁年龄段孩子的情况深入分析了解，研发出8大训练方法，360度全方位训练，科学有效的提高孩子的记忆力，进而提高学习成绩。
听觉训练
视觉训练
成长性思维
课业结合
视动统合
333教具
逻辑思维
阅读理解