外在素质培训课

品牌故事

光和青春作为卓育英才旗下营地式青春期素质教育品牌，对青春期孩子的特性、面临的危机以及困局都有着透彻的研究。光和青春10余年来，以情景体验的教学方式为基础，结合国际先进的心理学理论和中 国优 秀文化，激发青春期孩子的无限动力，全面提升孩子们的综合素质与心性品格。得到了超过15万学员的认可。光和青春系列课程的导师们，具有丰富的青春期教育经验，平均教龄超过7年，大部分来自教育学、心理学领域,拥有国 内外教育、心理认证资质,他们深受孩子们的喜爱。

课程亮点

1.小班教学
2.经验丰富老师授

适用对象

想提升自身外在素质的学

学习目标

提升学员的外在素质

课程内容

素质课程教育主要包括内在的素质和外在的素质。
素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念。素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。这是关于狭义素质的典型解释。

学习内容

1、世界观教育
世界观是人们对整个世界的根本看法。科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中逐步形成。
2、人生观教育
人生观是人们对人生的根本看法。主要包括：人生目的、人生态度和人生价值。以天下为已任，从全人类的生存和可持续发展出发，不断发展生产力，为实现全人类物质文明、精神文明和政治文明为最 高目标，是科学的人生观。
3、劳动观念教育
人要不断发展社会生产力，提高生存、生活质量，为人类的持续发展而劳动。人必须成为社会生产力、成为劳动力，能创造财富。
4、终生学习教育

21世纪是科技革命的新世纪，是知识爆炸的时代。每个人都不可能在学校学好今后走上社会所需的一切知识。随着社会的发展，每个人都必须在生产实践中根据需要不断学习、充实、完善。因此，每个人还必须把培养自己不断学习、善于学习能力放在重要地位。现代人必须终生学习。